读《闪闪惹人爱》有感

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　　刚读完这本书，我(wǒ)心中对书中缺乏父爱的(de)邱佳产生了怜惜之情。她，全班最小的(de)女生，外貌并不(bù)出众，孤独，这样的(de)一个女孩得(de)到关爱时，学回依赖他(tā)人时，却饱受同学的(de)嫉妒、嘲笑，和(hé)自己内心的(de)困扰，令人不(bù)为其动衷。

　　《闪闪惹人爱》这本书主要讲从小缺乏父爱的(de)孤僻女孩邱佳，从一个独来独往的(de)女孩，到最后受到数学老师关凌的(de)关心和(hé)爱路莉

　　对此，我(wǒ)认为单亲家庭的(de)孩子是不(bù)幸的(de)，他(tā)们的(de)心中渴望着亲情，渴望得(de)到他(tā)人的(de)关爱；他(tā)们是孤独的(de)，因为家庭的(de)关系，他(tā)们成了大家严重的(de)异类，渐渐的(de)与大家疏远，因此昌盛了自卑的(de)心理，更因为不(bù)出众的(de)外貌太不(bù)起头。他(tā)门是需要老师和(hé)同学、家人的(de)关爱。他(tā)门的(de)心灵比我(wǒ)们脆弱，或许他(tā)门有些人很开朗可心中也会有阴影。。要会谅解他(tā)们，让他(tā)们感到温暖。

　　现实生活中，存在着许多单亲孩子，缺乏父母的(de)爱，而导致性格的(de)孤僻，不(bù)爱与人交往，自卑不(bù)自信，心理上总感觉字己底人一等。

　　关老师的(de)这种温暖的(de)爱的(de)姿势，温暖了邱佳那孤独自卑的(de)心。12岁代表了童年的(de)结束，代表邱佳将告别那段忧伤的(de)回忆，迈上新的(de)人生。12岁渐渐远去的(de)梦，远去的(de)淡淡的(de)忧愁，转瞬既逝的(de)歌声，无迹可寻。

　　坑梓中心小学六年级：彭佳颖

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