《弟子规》读后感

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　　学习《弟子规》，仅是一个提高个人修养的(de)过程，更是一个思想升华的(de)过程。对一个人的(de)成长来说，是十分必要的(de)。爱周围的(de)人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和(hé)谐的(de)社会，这个世界才变成和(hé)谐的(de)世界。

　　它(tā)告诉我(wǒ)们做人首先要尊敬、孝敬父母，是父母生育了我(wǒ)们，养大了我(wǒ)们，没有父母就没有我(wǒ)们。《弟子规》里有这样的(de)一句话“亲爱我(wǒ)，孝何难，亲憎我(wǒ)，孝方贤。”它(tā)的(de)意思是：不(bù)管父母、亲人爱不(bù)爱你(nǐ)，都要尽做人的(de)孝道，尊敬父母、亲人，不(bù)能忘记父母的(de)养育之恩。如果连自己的(de)父母都不(bù)爱、不(bù)孝敬，又怎么能去爱别人呢？

　　俗话说：善有善报、恶有恶报，一个人如果对自己的(de)父母不(bù)孝顺、和(hé)兄弟姐妹朋友不(bù)和(hé)睦，那么他(tā)的(de)孩子都会看在眼里，有一天他(tā)的(de)孩子还会去学习，自己的(de)行为不(bù)光会影响自己也会影响孩子的(de)一生。记得(de)有一则小笑话是说，有个老人年纪大了，双手经常哆嗦，他(tā)的(de)儿子儿媳嫌弃他(tā)，有一次吃饭的(de)时候，老人打破了一个碗，老人的(de)儿子儿媳非常生气，对着老人发了一顿火，从此之后，让老人用木碗吃饭。有一天，这对夫妇发现自己的(de)儿子在玩木头，就问儿子在干什么，儿子说在给他(tā)们做碗呢，等到他(tā)们老的(de)时候给他(tā)们用。这个故事告诉我(wǒ)们对孩子最好最有效的(de)教育方法就是身教。

　　如果每一个人能够做到，我(wǒ)们的(de)和(hé)谐社会才是可以期待。

　　东华学校六年级：章伟鑫

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