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读《精神丰碑》有感

读《精神丰碑》有感

04-11 01:16:30  浏览次数:601次  栏目:六年级读后感
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  最近我(wǒ)读了《精神丰碑》一书,这本书中有许多感人的(de)篇章,其中,令我(wǒ)感受最深的(de)就是见义勇为篇中的(de)《“应为我(wǒ)是班长!”》,这篇文章讲的(de)就是抗震救灾英雄少年——林浩。

  林浩是四川省汶川县映秀镇鱼子溪小学的(de)学生。在班级里,林浩成绩优秀,一直担任着班里的(de)班长职务,是老师、同学们的(de)好帮手。在地(de)震来临时,林浩和(hé)他(tā)的(de)同学们正在班里上数学课。突然,教学楼摇晃起来,大家意识到了,是地(de)震!在老师的(de)组织下,同学们都迅速往楼外撤离。林浩刚跑到教学楼的(de)走廊上,一声巨响,教学楼忽然倒塌了,林浩和(hé)两位同学重重的(de)压在了下面,渐渐的(de)昏迷过去了。当他(tā)醒来时,听到身边的(de)女同学在哭,他(tā)大声说:“不(bù)要害怕,别哭,我(wǒ)们一起来唱歌吧!”。两小时后凭借娇小的(de)身躯,他(tā)几经努力艰难地(de)爬出了废墟。但一想到刚才身边被压的(de)同学,他(tā)又毫不(bù)犹豫的(de)钻进废墟,冒死将那两位同学连拉带拽的(de)成功背出了废墟。事后,小林浩被送往医院检查,在场的(de)大人纷纷赞叹道:“真不(bù)敢相信,就那样一个小娃娃,居然比很多大人还坚强!”

  当有记者问他(tā)为什么不(bù)自己逃走而是留下来救同学时,他(tā)平静地(de)回答道:“因为我(wǒ)是班长!如果其他(tā)同学都没有了,要我(wǒ)这个班长有什么用呢?”也许,在他(tā)眼里,这就是一班之长应该做的(de)!

  读完这篇文章,我(wǒ)感动万分,10岁的(de)小朋友,竟然面对死亡,毫不(bù)惧怕,令我(wǒ)佩服!想想我(wǒ)自己,一个六年级的(de)学生,平时遇到一点小挫折,就退缩,往往半途而废,惭愧啊!今后,我(wǒ)要以小林浩为榜样,学习他(tā)的(de)勇敢,学习他(tā)的(de)坚强,勇于克服困难,战胜困难!

  允公小学六年级:李文倩


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