《窗边的小豆豆》读后感

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　　花了整整一个月的(de)时间，终于把这本厚厚的(de)《窗边的(de)小豆豆》读完了。这是一本奇特的(de)书，每个人都能在这本书里找到属于自己阳光灿烂的(de)童年往事。

　　这本书是日本着名女作家、着名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子，她在1981年出版的(de)《窗边的(de)小豆豆》这本书不(bù)仅在日本，而且在全球都引起了极大的(de)反响。本书讲述了作者上小学时的(de)一段真实的(de)故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的(de)爱护和(hé)引导下，让一般人眼里“怪怪”的(de)小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的(de)孩子，并奠定了她一生的(de)基础。

　　这本书不(bù)仅让我(wǒ)们记住了一个由六辆电车改成教室的(de)学校——巴学园，更让我(wǒ)们读到了一个儿童成长的(de)旅程，这个旅程是创造力发展和(hé)社会适应的(de)过程，是人与人之间相互理解和(hé)尊重的(de)过程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我(wǒ)们现在的(de)教育更重要。

　　在阅读的(de)过程中，我(wǒ)常常会被小豆豆可爱又勇敢的(de)冒险举动而逗得(de)哈哈大笑。比如：小豆豆的(de)钱包掉到厕所里，她把粪坑里的(de)东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆与自己的(de)小狗洛基相互扮狼而损伤自己的(de)耳朵；比如小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的(de)事情真是层出不(bù)穷，令人忍俊不(bù)禁。

　　说心里话，我(wǒ)是羡慕小豆豆的(de)，调皮的(de)她碰到了一个超级棒的(de)小林宗作校长，小林校长对幼儿教育有他(tā)独到的(de)见解。他(tā)很有耐心连续听六岁的(de)小豆豆说四个小时的(de)话而不(bù)打呵欠；我(wǒ)也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的(de)妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的(de)事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的(de)孩子时，妈妈说：“怎么搞的(de)？你(nǐ)竟然弄到要退学！我(wǒ)们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你(nǐ)了！”小豆豆一定承受不(bù)了这种教育。所以我(wǒ)觉得(de)每个老师与家长都应该来读读这本书，来探索孩子的(de)内心世界，你(nǐ)会发现小林校长和(hé)小豆豆妈妈的(de)这种教育方式很适合孩子的(de)成长，了解孩子的(de)内心世界才是教育孩子的(de)出发点。

　　我(wǒ)很喜欢《窗边的(de)小豆豆》这本书，希望自己能和(hé)小豆豆一样，在一个快乐、自由的(de)环境中成长。

　　T。X五年级：王天泽

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