一、 活动目标:
1、 通过分组汇报,让学生了解本地区秋季的特点。
2、 培养学生语言表达能力、搜集信息和整理信息的能 力。
3、 激发学生热爱大自然的情感,真培养孩子留心观察生活的好习惯。
二、活动过程:
(一)激趣导入
师:孩子们,自我们确定了研究课题、分组实践已经有一段日子了。如今秋的脚步就要离开 ,相信你们在这个秋季一定有许许多多的收获吧!我们利用这节课,把你的收获介绍给大家吧。
(二)学生分组汇报
1、第一组——研究秋季的景色
(1) 以诗歌朗诵的形式介绍、赞美秋天的景色
(2) 展示绘画作品,介绍秋的美丽
2、第二组——研究秋季植物的叶子
(1) 以小品形式汇报不同种类的叶子在秋季不同的变化
(2) 以论坛形式介绍落叶的原因
(3) 展示树叶剪贴画,介绍采集到的不同落叶。
3、第三组——研究秋季的收获
(1) 展示种子贴画,介绍本地区粮食作物
(2) 以表演快板形式介绍本地区特产
4、第四组——研究秋季的气候
(1) 以天气预报形式介绍几个特殊天气
(2) 出示统计图,汇报几个星期天气气温变化
(3) 秋季保健讲座
(三)小结实践体会
(四)教师小结,评出表现优秀小组
,综合实践课《探索秋的奥秘》成果汇报课设计