当前位置:大贝壳儿童学习网小学教育网小学语文语文课堂教学字词句段六年级上册语文一——四单元一点通笔记
六年级上册语文一——四单元一点通笔记

六年级上册语文一——四单元一点通笔记

04-01 14:04:30  浏览次数:397次  栏目:字词句段
标签:组词大全,多音字组词, 六年级上册语文一——四单元一点通笔记,http://www.dbk123.com

随心所欲  不拘一格  直插云天  横拦绿水  旁逸斜出

窈窕淑女  婷婷玉立 返璞归真

(2)蜿蜒:形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。

随心所欲:随着自己的心意,想要怎样就怎样。随:依从。欲:想要、希望。

不拘一格:不局限于一

www.dbk123.com 种规格或形式。格:格局。

婷婷玉立:形容美女身材细长或花木等形体挺拔。

年过花甲:年龄已超过了六十岁。

望而生畏:一见之下就产生了畏惧心理。

难以言状:很难用语言来描述。状:形状,样子。

返璞归真:去掉外在的装饰,回复原来的质朴状态。

2  句子

(1)走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下一个字:野。

理解:我们感受到了索溪峪“野性的美”和作者的匠心独具。这句话起到点题的作用,又统领全文。

(2)人们,在这山水中返璞归真了。

理解:呈现出一幅人景合一的美丽和谐的画面,起到点明中心的作用。

3 课文

作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字——“野”:山野、水野、动物野、游人野。作者选取独特的视角,描绘了张家界索溪峪独特的美景,表达了畅游于大自然时愉快的心情。

5 詹天佑

1 词语

(1)要挟  轻蔑  居庸关  八达岭  高山深涧  悬崖峭壁  勘测  勉励  经纬仪  攀山越岭  开凿隧道  竣工  藐视

(2)

要挟:利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求和条件。

竣工:完工

藐视:轻视、小看

(3)近义词

阻挠--阻碍   要挟--威胁  周密--周到

竣工--完工  藐视--轻视  轰动--惊动

(4)反义词

周密--疏忽   藐视--重视   阻挠--促进

讥笑--赞扬

2 句子

(1) 有一家外国报纸轻蔑的说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”

理解:这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力。话里还隐含着说明京张铁路沿线地理环境恶劣,工程艰巨,更反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。

(2)詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”

理解:詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密,绝不能含糊、马虎,这句话表现詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的工作态度。

(3)京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

理解:这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。

3 课文

本文以詹天佑的爱国精神贯穿全文。着重讲了詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人民的极端藐视,为维护祖国的尊严而勇敢受命。京张铁路提前两年竣工,说明了他杰出的成就,长了中国人民的志气,灭了帝国主义者的威风。

4 背诵

第一和第四小节

第一节:詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

第四节:詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

两种开凿方法:从两端同时向中间凿进的方法中部凿井法

www.dbk123.com 人字形线路的方法:铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易得多了。

6 怀念母亲    作者:季羡林

1 词语

(1)崇高的敬意 真挚的爱慕 寝不安席 终天之恨  哥廷根 孤寂 频来入梦 朦胧 薄暗 凄凉 沮丧 长眠  思潮起伏 可见一斑 心潮腾涌 怅望灰天

(2)

真挚:(感情)真诚恳切。

寝不安席:无法安然入睡。

终天之恨:终身的遗憾。

薄暗:昏暗

沮丧:灰心失望。

思潮起伏:接二连三的思想活动。

心潮腾涌:心情跳跃、涌动。

(3)近义词

心潮腾涌--心潮澎湃  寝不安席--寝食不安

真挚--真诚  薄暗--昏暗  沮丧--懊丧

强烈--猛烈  孤寂--孤单

(4)反义词

心潮腾涌 --心如止水  寝不安席--高枕无忧

真挚--虚伪  薄暗--明亮  沮丧--振作

强烈--平静

2 句子

1、“我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。”

“频来入梦”,频,屡次,连续几次。

(为什么祖国母亲频来入梦?)

答:因为,作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。他的心中不断涌现祖国的身影,不断回想故国的生活、故国的亲人,日有所思、夜有所想,对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深,所以祖国母亲也频来入梦。

2、“然而这……糊在心头。”

(为什么我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?)

答:“我”想到故乡,想到老朋友,感到凄凉,这是因为作者身在异国小城,与故乡亲人朋友相隔很远,心中不免忧伤酸楚;同时又感到甜蜜,这是因为回想在故乡时的情景,感到亲朋好友无处不在,自然多了一丝欣慰,一些宽心,一点甜蜜。

3、“我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。”

怅望灰天,惆怅地望着天空。

(为什么是“幻出”母亲的面影,而不是“回想”起母亲的面容?)

答:因为作者长期在外求学,留在母亲身边的时候不多,必然对母亲的音容笑貌记忆不深,对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子,因此尽管作者努力回想母亲的样子和容颜,但无奈模糊不清,只能尽力地怀念,不断地回想。

3 课文

课文以回忆的形式,介绍作者对两位母亲--一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲永久不变的爱意。

4背诵

第1和“1935年11月16日”的日记

7 彩色的翅膀

1 词语

(1)碧空如洗 波涛起伏 矮墩墩 沉闷 水落石出   晕船 拖蔓 撅嘴 土壤 授粉 雌花 捏住 端详 啧啧称赞

(2)近义词

艰苦--艰难   抚养--养育  端详--打量

(3)反义词

艰苦--舒适

2 句子

(1)他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种了下去。

理解:战士们通过这样的行动,表达自己扎根海岛、建设海岛的革命思想。

(2)我忽然发

www.dbk123.com 现玻璃窗上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,闪动着它那对彩色的翅膀。

理解:这句话形象的写出了小昆虫已在海岛安居乐业,同时生动、含蓄的反映了海岛战士爱到如家、安居乐业的爱国情感。与课题相呼应。

(3)他笑嘻嘻的说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。

理解:句子表面上赞扬小昆虫,实际上是小高内心的表白:自己热爱祖国海岛,决心用双手把海岛建设成美丽的家园。句子点明了文章的中心。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页

,六年级上册语文一——四单元一点通笔记