人教版六年级语文期末试卷及答案

为此，赵高立了大功，被秦二世封为令中郎，成为皇帝最亲近的高级官员之一，但他的职位仍在李斯之下。后来他设计陷害李斯，至李斯于死地，当上了丞相。然而他的野心很大，想当皇帝。为了试探大臣们对自己是否服气，他玩了一个花招。

一天，他把一只梅花鹿牵到朝堂上，指着它对秦二世说：“这是臣刚寻到的一匹骏马，特献给陛下。”

秦二世见赵高把鹿说成是马，不禁笑出声来，说：“丞相怎么说错话了?这明明是鹿，你却说它是马。”

赵高脸不改色地说：“陛下，这是马不是鹿，不信可问问大臣们，请他们说说这究竟是马还是鹿。”

说罢，他用威吓的眼光扫视了一下大臣，想迫使大臣说这是马。

秦二世请大臣走近仔细瞧瞧，并问他们它是什么。大臣们看后，有的默不作声;有的为了讨好赵高，顺着他说是马;也有的人不愿说假话，不承认赵高的说法，指出它是鹿。

事后，赵高暗中对不承认是马的大臣加以迫害，将他们投进监狱。此后，大臣们对他更惧怕了。

解释带点的词语的意思。(3分)

伪造遗诏(假造;作假)一匹骏马(长得健壮的好马)

扫视了一下大臣(快速看了一下)

在文中找出下面词语的近义词写下来。(2分)

陷害(迫害)　　威胁(威吓)

给到数第二自然段加上标点符号。(4分)

4、说说赵高指鹿为马的原因。(3分)

他的野心很大，想当皇帝。为了试探大臣们对自己是否服气。

请你写一句话评价赵高这个人物，说明他是一个什么样的人。(2分)

他阴险狡诈，还很有野心，对比人的怀疑心也很大。

6、你想对秦二世说点什么?把你想说的话写下来。(3分)

请你不要再相信赵高了，请擦亮你的眼睛，好好看看，哪些人是好是坏，作为一代皇帝

不是应该有一颗明亮的心吗?

很多成语不但有本义，还有比喻义。如“滥竽充数”，本义是“不会吹竽的人混在吹竽队里凑数”，比喻义是“不好的东西冒充好的东西，次品充作好品”。请你想想“指鹿为马”这个成语的比喻义，然后选择一个正确的答案打“√”。(2分)

(1)比喻故意讨好别人。(　　)　(2)比喻故意颠倒黑白，混淆是非(√)

(3)比喻故意陷害别人。(　　)

十、在日常生活中，同学们由于各自不同的经历和感受，往往会有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请以《我好想　　　　　　　》为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整。如“我好想有个知心朋友”、“我好想有个自己的小天地”、“我好想有个温馨的家”……展开丰富的想象，做到语句通顺，感情真实。写500字左右。(30分)

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