1.教师要依次给学生读好题,帮助学生弄清题意和要求。
2.要告诉学生一共有几个大题有几个小题。
3、学生在做答过程中不会写的字可以有拼音代替。
1.我会写,把字写工整.匀称。(10分)
工(
(
2.我会认,给加点字加上拼音。(8分)
3、我会接,照样字组词。(8分)
4、我会填,照样子填空。(30分)
(1)例:(寒冷)的北方(6分)
(2)例:一片片(叶子)(6分)
(3)例:(三)言(两)语(4分)
(
(4)例:我在操场上捡到一支钢笔(。)(4分)
这是小丽的书(
妈妈怎么不在家(
鬓
毛
衰
枫
林
晚
霜
叶
5、我会连。(5分)
堆
看
打
6、我会选,选择恰当的词语填写(4分)
(1)彩旗迎风(
(2)云在空中(
二、知识拓展(35分)
1、认真读短文,完成后面练习。(12分)
(1)填空(6分)
这篇短文有(
(2)用“……好像……”或是“……像……”写一句话。(3分)
(3)读读第一自然段,想想用下面哪个词语来概括比较合适?请在这个词语的后面打“√”。(3分)
秋高气爽(
2、写话联系(23分)
平时我们在家里最喜欢做的事是什么?为什么?想一想,把它写下来。(不会写的字可以用拼音代替)
,2016学年度第一学期期末二年级语文试题