2009—2010学年第二学期六年级下册科学期末试卷
一、填空(每空1分,共35分)
1.生物的共同家园是 。生物的栖息地为生物生存、生长和繁殖提供必的 、
、 等条件。
2.生物学家把生物之间食物联系叫做 。食物链的源头在 ,终在 。
3.桑基鱼塘是典型的生态农业模式。它通过 、 、 ,实现了资源的循环利用。
4.保护 资源是维护生态平衡的重要方面。
5.打开电视,电能就被转化成了 和 。
6.能源分为 和 。煤炭、石油是 能源,太阳能、风能是 能源。7.地球上几乎所有的能源都来自 。被人们称为蓝色的煤海指的是 。
8.张衡利用地震波在固体中的传播的原理,发明了 。18世纪英国发明家瓦特根据蒸汽产生动力的原理,制造了 。磁感应产生电的原理是 国 发明的。
9、地震是地壳的岩层在相互的挤压时发生
10、现在几种有开发前景的新能源是
二、判断(20分)
1.化石就是地层岩石中几百万年以前生物的残骸或遗迹等。( )
2.所有的生物都是通过遗传、变异和自然选择,从低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多的发展。
3.斑马的条纹容易使狮子产生错觉.
4.食物链的源头是动物,终点是植物。
5.能量的形式是多种多样的,它不能被储藏和运用。(
三、选择题(20分)
1、下列动物中属于两栖动物的是(
A、鱼
2、绿色植物能吸收(
A、二氧化碳
3、下列能源中(
A、太阳能源
4、目前,人类主要使用(
A、液体燃料
5、俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”讲的一种( )现象。
A、变异
四、简答题(总共25分)
1、(15分)人类有哪些行为破坏了生态平衡?我们应该怎样保护好生态平衡?
2、(10分)找出下列生物之间的至少四种食物链。
羊
鼠
青菜