当前位置:大贝壳儿童学习网小学教育网小学体育小学体育教案小学五年级体育课教学设计
小学五年级体育课教学设计

小学五年级体育课教学设计

04-04 21:06:01  浏览次数:500次  栏目:小学体育教案
标签:小学体育课教案,小学体育教案全集, 小学五年级体育课教学设计,http://www.dbk123.com

教材 1.小足球    2.游戏:截住空中球
教学任务 1.能知道脚背外侧运球的方法;能记住游戏的方法和规则。 2.提高学生对小足球的控制能力;能在有防守的条件下做传、接多个球。 3.对练习有浓厚兴趣,能团结友爱、互相协作。
课的结构 教 学 内 容 组 织 教 法 运动负荷
次数 时间   (秒) 强度
开始准备部分 5’ 一.课堂常规: 1.体育委员整队             2.师生问好。 3.检查服装、鞋子。 4.宣布课的内容 二.队列队形练习: 1.立正、稍息 2.齐步走 3.用跑步法疏散与密集队形。 三.准备活动: 徒手操: 完整练习1-7节 1.     跟随口令节拍,动作协调一致。 2.     充分活动各个关节。 一组织:如图一        ××××××××        ××××××××        оооооооо        оооооооо                ×        Δ 要求:整队迅速、整齐。 要求:声音响亮一致。   要求:课上积极锻炼、认真练习。 二组织:如图一 要求:听口令统一练习。       三组织:如图二       × × × × × × × ×       × × × × × × × ×       о о о о о о о о       о о о о о о о о                                Δ                                     2 6 2     4*8拍 50                     60           120                       小           中
课的结构 教 学 内 容 组 织 教 法 运动负荷
次数 时间 强度
                    基本部分 25’ 一. 小足球:脚背外侧运球接力。 教学重点:运用正确的触球部位运球。 教学难点:提高对球的控制能力。     二. 游戏:截住空中球 教学重点:在防守的条件下提高传接球的技术。           三.素质练习:双人下蹲跳、前进 一. 组织:如图二。 教法: 1.     教师讲解并示范正确的脚背外侧运球动作。 2.     请1-2名学生试做。 3.     集体分散练习。 4.     组织运球比赛。   二.组织:分成四组成圆圈站立。          
1.讲解游戏名称、方法和规则。 2.学生分组,站成圆圈。 3.各组进行游戏,教师巡回指导(动作熟练后可适当增加球的数量) 三组织:如图二 要求:8米*3组
    各7 至 8次 300                     350             50 大                     中             大
结束部分 5’ 一.整理放松: 二.讲评。 三.收还器材。 四.布置课后作业,宣布下课。 一充分放松上、下肢肌肉。 二表扬有进步的学生。 三第一排同学。 四师生互道再见。   80
预 计 效 果 场地器材 操场、小足球20只
技 术 技 能 1.     80%的学生能基本掌握脚背外侧运球的方法。 练习密度 课 后 小 结  
33%
平均心率
130
强度指数
1.5
               

,小学五年级体育课教学设计