台州市小学三年级(下)期末数学试卷答案

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台州市小学三年级(下)期末数学试卷答案

一、填空题

1.(2分)今年是2006年，共有　365　天，这个月是6月，有　30　天.

考点：

年、月、日及其关系、单位换算与计算.2448894

专题：

质量、时间、人民币单位.

分析：

2006年是平年，2月有28天，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11是小月有30天，加起来即可得解.

解答：

解：2006÷4=501…2，

所以2006年是平年，所以这年的天数有：28+31×7+30×4=365(天);

6月是小月，有30天;

答：今年是2006年，共有 365天;这个月是6月，共有30天;

故答案为：365，30.

点评：

此题考查了日期的计算，关键是平年和闰年的判断.

2.(2分)早晨，面对太阳时，你的右面是　南　方，你的后面是　西　方.

考点：

方向.2448894

分析：

太阳东升西落这是自然规律，早晨，面对太阳时就是面对东方，右边是南，后面是东的对面西方，据此解答.

解答：

解：早晨，面对太阳时，你的右面是南方，你的后面是西方;

故答案为：南，西.

点评：

本题主要考查方向的辨别，注意太阳东升西落这是自然规律，早晨，面对太阳时就是面对东方.

3.(2分)□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填　4　，如果商是两位数，□里最小可以填　1　.

考点：

整数的除法及应用.2448894

专题：

综合填空题.

分析：

(1)根据整数除法计算法则可知：要想商是三位数，即商的最高位是百位，被除数□59也是三位数，就是被除数最高位上的数要大于等于除数4，要求最小，即4是最小的，据此解答;

(2)根据整数除法计算法则可知：要想商是两位数，即商的最高位是十位，被除数□59是三位数，即被除数的最高位不够除，要看前两位，商要写在十位上，最高位不够除即要小于除数4，小于4的数中3是最大的，最高位不能是0，所以最小是1，据此解答.

解答：

解：(1)□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填 4;

(2)如果商是两位数，□里最小可以填1;

故答案为：4，1.

点评：

本题主要考查整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位; 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面.如果哪一位上不够商1，要补“0”占位.每次除得的余数要小于除数.

4.(1分)一列火车上午9：30从温州出发，当天下午5：30到达杭州，途中用去　8　小时.

考点：

日期和时间的推算.2448894

分析：

先把上午9：30和下午5：30都化成24时计时法，然后用到达的时刻减去出发的时刻就是经过的时间.

解答：

解：上午9：30是：9时30分;

下午5：30是：17时30分;

17时30分﹣9时30分=8时;

答：途中用去8小时.

故答案为：8.

点评：

考查了日期和时间的推算，是基础题型，通常用火车到达的时刻﹣火车上午出发的时刻，即可求出火车行车时间.

5.(1分)一台彩电售价2018元，买4台大约要花　8000　元.

考点：

整数的乘法及应用;数的估算.2448894

分析：

根据单价×数量=总价，列出算式，再根据乘法的估算方法进行估算即可.

解答：

解：2018×4≈8000(元);

答：买4台大约花8000元.

故答案为：8000.

点评：

此题主要根据单价、数量、总价三者之间的关系和乘法的估算方法解决问题.

6.(4分)有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是　4　平方厘米，周长是　8　厘米.如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是　4　平方厘米，周长是　10　厘米.

考点：

图形的拼组;长方形的周长;正方形的周长;长方形、正方形的面积.2448894

分析：

本题关键弄清拼成的图形的形状，然后解决问题，第一种拼组后的正方形的边长是2厘米，然后运用正方形的周长、面积公式进行解答，第二种拼组的方法是把这两个长方形的宽相接在一起如图二，这时这个长方形的长是2+2=4厘米，宽是1厘米，在运用长方形的周长，面积公式进行解答，即可求出答案.

解答：

解：拼成的图形如下(1)：

①拼成的正方形的面积：

2×2=4(平方厘米)，

②正方形的周长是：

(2+2)×2=8(厘米)，

拼成的图形(2)，

①面积是：(2+2)×1=4(平方厘米)，

②周长是：(2+2+1)×2，

=5×2，

=10(厘米);

故答案为：4，8，4，10.

点评：

本题考查了图形的拼组，第一次拼成正方形，第二次拼成了长方形，，同时考查了正方形、长方形的周长及面积公式的运用情况.

7.(2分)把下面的数按从大到小的顺序排起来.5.4 5.04 5.54 5.45

5.54>5.45>5.4>5.04　.

考点：

小数大小的比较.2448894

专题：

计算题.

分析：

根据小数大小比较的方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…据此解答.

解答：

解：5.4，5.04，5.54，5.45，这四个数中它们的整数部分相同，十分位上最大的是5.54，最小的是5.04，5.4和5.45的十分位相同，百分位上5.45的百分位上的数大，所以5.54>5.45>5.4>5.04.

故答案为：5.54>5.45>5.4>5.04.

点评：

本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况.

8.(6分)在横线里填上合适的单位.

学校操场面积为800　平方米　 小明的身高132　厘米

课桌面的面积为20　平方分米　 黑板的周长为9　米

谢洋涛每天练打字1　小时　20　分　 汽车每小时行60　千米　.

考点：

根据情景选择合适的计量单位.2448894

分析：

根据生活经验、对计量单位和数据大小的认识，计量学校操场面积应用“平方米”做单位; 小明的身高应用“厘米”做单位;课桌面的面积应用“平方分米”做单位; 黑板的周长应用“米”做单位;谢洋涛每天练打字的时间应用“小时”、“分”做单位; 汽车每小时的速度应用“千米”做单位;据此解答即可.

解答：

解：学校操场面积为800平方米;

小明的身高132厘米;

课桌面的面积为20平方分米;

黑板的周长为9米;

谢洋涛每天练打字1小时20分;

汽车每小时行60千米.

故答案为：平方米、厘米、平方分米、米、小时、分、千米.

点评：

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择.

9.(2分)△=○+○+○，△+○=40，则○=　10　，△=　30　.

考点：

简单的等量代换问题.2448894

分析：

根据“△=○+○+○，”知道△=3○，将△=3○代入△+○=40，求出○的值，进而求出△的值.

解答：

解：因为，△=○+○+○，

所以，△=3○，

将△=3○代入△+○=40，

3○+○=40，

即4○=40，

○=10，

△=3○=3×10=30;

故答案为：10;30.

点评：

解答此题的关键是，根据题意将△代换为○，求出○即可.

10.(3分)5公顷=　50000　平方米 3天=　72　小时

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