台州市小学三年级(下)期末数学试卷答案

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22.(13分)列竖式计算.(带*的题要验算)

*927÷3

25×58

16﹣14.8

35.2+13.9.

考点：

整数的除法及应用;整数的乘法及应用;小数的加法和减法.2448894

专题：

运算顺序及法则.

分析：

(1)根据除数是一位数的鹅除法竖式计算的方法求解，并根据乘法验证除法的方法验算;

(2)根据两位数乘两位数竖式计算的方法求解;

(3)(4)根据小数加减法竖式计算的方法求解.

解答：

解：(1)927÷3=309;

309

3

;

验算：

309

;

(2)25×58=1450;

25

;

(3)16﹣14.8=1.2;

16

;

(4)35.2+13.9=49.1;

35.2

.

点评：

本题考查了简单的竖式计算，计算时要细心，注意把数位对齐.

23.(12分)用递等式计算

128+840÷6

420﹣400÷5

(270﹣180)×7

2400÷(3+2).

考点：

整数四则混合运算.2448894

分析：

(1)先算除法，再算加法;

(2)先算除法，再算减法;

(3)先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法;

(4)先算小括号里面的加法，再算括号外的除法.

解答：

解：(1)128+840÷6，

=128+140，

=268;

(2)420﹣400÷5，

=420﹣80，

=340;

(3)(270﹣180)×7，

=90×7，

=630;

(4)2400÷(3+2)，

=2400÷5，

=480.

点评：

考查整数的四则运算顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减; 3、如果有括号，先算括号里面的;

五、“动画”世界

24.(3分)根据下图提供的参考：请你制作一张2009年2月份的日历表.

考点：

年、月、日及其关系、单位换算与计算.2448894

专题：

质量、时间、人民币单位.

分析：

要制作一张2009年2月份的日历表，首先应知道2009年2月份共有多少天，以及1月份最后1天是星期几.因为2009不是4的倍数，所以2009年是平年，故2月份有28天;根据1月份的日历表，1月31日是星期六，故2月1日是星期日，据此即可制作.

解答：

解：2009年2月份的日历表：

日

一

二

三

四

五

六

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

点评：

要制作某一月份的日历表，关键的是要知道本月的天数，以及本月开始或结束日期是星期几.

25.(6分)测量右边的长方形，完成下面各题.

(1)这个长方形的长是　4厘米　，宽是　2厘米

(2)这个长方形的周长和面积各是多少?

(3)图中阴影部分的面积是多少?

考点：

长度的测量方法;长方形的周长;长方形、正方形的面积;三角形的周长和面积.2448894

分析：

(1)测量出长方形的长、宽填写即可;

(2)利用长方形的周长公式C=2(a+b)和面积公式S=ab，列式解答即可;

(3)图中阴影部分的面积是长方形的面积的一半，据此解答.

解答：

解：(1)这个长方形的长是4厘米，宽是2厘米.

(2)周长：2×(4+2)=12(厘米)，

面积：4×2=8(平方厘米);

答：这个长方形的周长是12厘米，面积是8平方厘米.

(3)8÷2=4(平方厘米)，

答：图中阴影部分的面积是4平方厘米.

故答案为：4厘米，2厘米.

点评：

本题考查了长方形的周长、面积及三角形的面积公式，关键是熟练掌握并且灵活运用.

六、解决问题(25分)

26.(5分)一枝铅笔0.70元，一根钢笔5.60元.买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元?

考点：

整数、小数复合应用题.2448894

分析：

把买一枝铅笔和两枝钢笔的钱加起来就是一共要付的钱数.据此解答即可.

解答：

解：0.70+5.60×2，

=0.70+11.2，

=11.9(元);

答：买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付11.9元.

点评：

本题重点考查了学生根据小数加法和小数乘法的意义解答应用题的能力.

27.(5分)三年级252人要乘6辆车去参观科技馆.如果每辆车的人数相同，每辆车应坐多少人?

考点：

整数、小数复合应用题.2448894

分析：

要求每辆车应坐多少人，就要知道总人数和共有几辆车，根据题意，总人数是252人，共有6辆车，列式为252÷6，计算即可.

解答：

解：252÷6=42(人);

答：每辆车应坐42人.

点评：

此题属于平均数问题，解答此类问题的公式是：总数量÷总份数=平均数.

28.(5分)一艘轮船5小时行150千米.照这样计算，一天可航行多少千米?

考点：

整数、小数复合应用题;比例的应用.2448894

分析：

先根据“路程÷时间=速度”求出1小时行多少千米，进而根据整数乘法的意义，用乘法解答即可.

解答：

解：150÷5×24，

=3×24，

=72(千米);

答：一天可航行72千米.

点评：

解答此题用到的知识点：根据路程、速度和时间三者之间的关系进行解答.

29.(5分)上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分?

考点：

平均数的含义及求平均数的方法.2448894

分析：

用92×2求出李军语文和数学的总分数，再加86就是语文、数学与英语三门功课的总分数，最后用语文、数学与英语三门功课的总分数除以3就是3门功课的平均成绩.

解答：

解：(92×2+86)÷3，

=(184+86)÷3，

=270÷3，

=90(分);

答：语文、数学、英语3门功课的平均成绩是90分.

点评：

此题主要考查了平均数的计算方法，即功课的总分数÷功课的门数=平均每门功课的成绩.

30.(5分)一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米.洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水?

考点：

整数、小数复合应用题.2448894

分析：

根据题意可知，所洒地面是一个长方形，首先根据速度×时间=路程，求出6分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长)，已知洒水的宽度是8米，利用长方形的面积公式解答即可.

解答：

解：200×6×8，

=1200×8，

=9600(平方米);

答：能给9600平方米的地面洒上水.

点评：

此题主要考查路程、速度、时间三者之间的关系和长方形的面积计算方法.

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