国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文

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过去的一切都让我对现在的生活很知足，我觉得命运对我很公平。
二、职业行为分析：
　 （一）从业的原因：
首先，我喜欢这个行业。我一直喜欢关注自己的内心世界，喜欢与自己对话，喜欢感受自己的成长，热衷于探索自己和他人的心灵成长过程。以前不知道，从北师大研修班开始知道这是一门内容广泛的学科，从此便喜欢上了它，开始阅读相关的书籍。同时由于自己的童年和少年时期成长的阴影，感到心理健康对人的一生意义重大，深知人们面对困境时的痛苦煎熬和内心挣扎，了解他们在成长过程中如果有专业知识的心理从业人员的给予一定的指导是多么重要。
选择从事心理咨询工作与我自己的成长经历及个人生活有着直接的关系，在我的学习、工作及个人成长的每个阶段，都不同程度的遇到过心理问题，有时甚至是很险恶的，为了从痛苦中走出来，我不断寻找、不断学习、探索，不断了解自己，经过了一个痛苦与欢乐并存的心路历程，学着理解生活与社会，学着去建设好自己的生活，挣扎着逐渐走出了那种困境，逐渐地学会了生活。
作为心理咨询师，我的职业优点是善于倾听，能够感同身受，观察细致，有洞察力，有爱心和包容心，热爱学习，追求进步。我喜欢换位思考，善于与人沟通，在与别人交流中，我能够将自己的思想迅速地在旁观者和当事人中间置换，从而更清楚地体会当事人的内心感受。在同学和朋友中，我历来享有和事佬的美称，谁出了难题我是他们的首选商量对象。我也乐此不疲。因此，我很愿意通过不断的学习，便自己具备更好的助己助人的能力，在他人遇到困难需要帮助时，感到孤独、无助、迷茫困惑时，能够在我的帮助下突破心灵的束缚，击碎心中的障碍，重见心灵的晴空，重享人生的光明与幸福。
（二）从业的特长和方向：
我在学校担任政教主任兼学校的心理咨询老师三年了，已经处理过一部分学生和家长方面的心理方面的案例，大都收到了良好的效果，通过这次学习，我才知道以前的咨询活动还有很多的欠缺，还有好多的知识需要我去掌握，我相信凭着自己乐观的生活态度，对咨询事业的热爱和对孩子的责任心，我一定会成为学生和家长的心理助长师。
心理咨询师的自我认识和自我成长是永无止境的，同时，身为一名思想教育工作者，我深知责任的重大，我的具有亲合力的性格特点，我的心理学知识的积累，我的思维方式是我从事这项工作的优势所在。
我喜欢孩子，善于观察孩子，性格活跃，亲和力强，喜欢与孩子交谈玩耍，懂得充分尊重孩子，理解孩子，关心孩子，能够快速获得孩子的好感和信任，在我的引导下，儿子能够得以健康快乐地成长，他性格开朗爱好广泛，喜欢帮助人，孝顺体贴。我真心地希望每一个学生都能发自内心地感受到生活的美好，都有能力去创造自己想要的生活，都能成为一个完整意义上的人，这是我要成为一个心理咨询师的主要动力所在。
另一方面，我有一个幸福和睦的家。我运用我所学到的知识，不断的给我们的爱情保鲜，思考爱情婚姻和家庭的真谛。希望自己的经验能为痛苦迷茫的同龄人指点迷津，与别人分享我婚姻美满的经验。 
从发展方向来看，由于职业的原因，我对孩子有着特殊的感情，也有更多的机会观察孩子了解孩子，同时深知幼年及儿童期是个人成长的关键点，有健康快乐的童年的孩子长大后适应能力和调整情绪的能力都胜过有阴影的孩子，所以我希望以儿童心理和亲子关系为主要方向，同时兼以进行婚恋情感心理咨询。
心理咨询是科学也是艺术。要将咨询的技术个性化地应用于每一个求助者，则不是一件容易的事。在以往对学生的心理咨询中我发现，真正决定心理咨询进程的，不是理论也不是技巧和方法，而是咨询师本身的人格。只有一个健康、稳定的人格，才是心理咨询取得咨询效果的根本保证。因此，要想做一个好的心理咨询师，特别是要想很好地掌握心理咨询的技能、创造性地开展工作，有效地帮助求助者解决问题，没有什么捷径可走，只有在实践中边学习边领悟，逐步提高与完善。

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