合唱比赛活动方案

一、活动目的: 为了迎接一年一度的·，展示实施素质教育的丰硕成果，营造一个良好的音乐艺术环境，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养。激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导学生，用完美的艺术塑造学生。学校决定举行%合唱比赛。

二、活动时间：20xx年5月31日下午

三、活动地点：%操场。

四、参加对象：·

五、比赛评委：*

六、   比赛筹备工作安排：1、总策划：孙兴宇（主要负责整个比赛过程的具体实施） 2、统计：刘从礼（算分）3、比赛音响准备：石明  4、拍摄及照相：孙兴宇 5、场地安排：牟建霞（比赛场地的布置和安排评委、学生的位置） 6、赛场调度、当场公布成绩：胡敏（安排进出场顺序，各班要提前2个节目候场，且不影响比赛班级）7、奖状准备：张莹  8、合唱台阶等后勤准备：何校

七、比赛要求：

（1）各中队将选择两首歌曲参加比赛，其中1—3年级组必选歌曲为《中国少年先锋队队歌》，4——6年级组必选歌曲为《中华人民共和国国歌》，自选曲目内容要健康向上，意义积极，能体现少先队员精神饱满、富有朝气的特点。先唱必选歌曲，再唱自选歌曲。

（2）演唱要求全班参加，人数齐全（一个不能少），服装整齐、统一。

（3）表演形式多样，以合唱为主，可以根据歌曲要求进行适当调整如：领唱、对唱、表演唱等。

（4）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。

（5）各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）

（6）演唱时伴奏，由各中队自行解决。并要求配指挥一名。

（7） 队形整齐、台风好，上下台纪律好，行动整齐。

八、比赛顺序：按中、低、高年级顺序依次进行（其中年级组内部抽签决定上场顺序）。

九、奖励办法：由评委组老师现场打分，当场公布。各年级组评出一等奖1名。

十、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

十一、评分标准：（100分）

1、精神面貌10分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。

2、指挥5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。

3、艺术表现85分:  a、准确20分: 音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、 音乐20分: 吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。C、 表现力20分: 能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。d、整体效果10分: 具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。 e、服装5分：演出服装整齐、统一。F、 特色10分: 有领唱、分组唱等其他表现形式。

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