六年级班主任工作计划

今年我与学生一起升入六年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识。一个班的好坏与班主任息息相关，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。根据我班的实际情况，结合班上特点，我特订出以下计划。

一、班级基本情况分析

本班共有学生40人，其中男生19人，女生21人。通过前面的学习、师生的共同努力，班级的精神风貌有了一定的改变，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级相比，还是存在一定的差距。学生总体来看，比较乖巧懂事，但能力上、性格差异方面比较大，总体成绩不是很满意。少数学生学习目的不够明确，态度不够端正，惰性很强，自私心很重。现在面临要告别小学阶段升入初中，学生的思想还不够成熟，学习目的还不太明确。

二、主要工作目标及措施

１、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。

①利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳表现奖”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

③要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；针对已有的差生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

④积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。

2、抓好班级文明建设，营造向上氛围。

①根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。设计班级文化标识。针对班级特点，选择班级标识，让学生团结协作，自主设计班徽、班风、编口号，使班级成为师生共做、共学、共赏的乐园。

② 搞好教室美化工作

③ 进行干部培训，让干部的能力增强，作好自己的本职工作，使班上管理工作正常化。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制, 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

3、加强对学生的安全卫生教育

① 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全卫生教育。

② 及时发现安全隐患，特别是注重课间以及回家途中的安全教育。

③ 开展进行行为习惯养成教育，例如待人接物、文明礼仪的应用、行走路线的制定等，以求杜绝危险事故的发生。

④加强卫生教育，设立班级卫生监督岗，预防伤寒等各种感染病毒的侵蚀，注意饮食的卫生和个人卫生．

⑤ 坚持每天至少1小时的体育锻炼，以达到锻炼身体的目的

4、狠抓教学质量，迎接毕业会考

① 做好家访工作，做到及时联系，取得家长的配合。

② 发挥优秀学生的力量，带动学差生的进步。

③ 关心学生的身心健康。

5、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如文明小标兵评选、爱书人等各种评比活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我 ,提高学生的自信心。

三、具体安排：

 以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风！