沂南县教育局小学教研室2016年工作计划要点

对薄弱学校进行重点帮扶。在听课视导、参观学习、信息服务、教研活动等方面，加大对薄弱学校的支持力度。建立示范学校与薄弱学校的对口联研制度，共同提升办学水平。

14.充分发挥会议指导作用。通过召开各种形式的教学研讨会、现场会、座谈会、经验交流会等，指导教师进一步更新观念，理清思路，改进方法，推进教改，提高教学效益。7、8月份举行新课改培训会，9月份召开课堂教学研讨会，邀请有关专家讲学指导。积极承办省、市级教研活动，努力为教师创造学习、交流、研讨的机会。

15.加强对教学的现场指导。以课堂教学改革为重点，大力开展以研究性、指导性为主的教学视导和调研活动。随机视导的重点是进行听课评课、学情调查、教学常规落实。学校领导和教研员要深入课堂，进行经常性的业务指导，对老师的备课、上课、作业布批、辅导、教学反思等，都要提出明确的要求。要建立学科教师档案，跟踪教师的业务成长状况，既要重视发挥各级名师、教研中心组成员、教学能手的作用，又要及时发现和培养教学新秀。各学校要用制度来保证教研员在基层工作的时间及质量，使他们能集中时间深入到课堂，了解教情、学情，指导教学。

16.重视信息资料指导。充分发挥教研室的信息资源优势，依托沂南教研信息网站、《沂南教研信息》，畅通与学校信息交流渠道，积极为学校的教学工作提供信息资料服务与指导。

五、加强师资队伍建设，促进教师专业发展

17．继续加大教师培训培养力度。加大教师外出学习培训活动的考核力度。各学校要建立科学、完备的教师培训、培养制度，多给教师提供参加省、市、县教研室组织的师资培训活动的机会，促进教师快速成长。继续完善教师业务学习考试制度，县里每学年至少组织一次教师业务考试，学校业务教干、教学能手要主动参加，发挥好示范带头作用。各学校要建立理论学习制度、教学反思制度、问题积累制度，鼓励教师学习先进的教育教学理念，积极践行课堂教学改革，总结教改的经验教训，切实提高教师实施新课程的能力和水平。加强骨干教师培训，落实《沂南县中小学教学能手、教学新秀专业发展促进方案（试行）》，切实发挥典型带动示范作用。学校要对教师的专业发展做出科学规划，建立健全对新上岗教师、青年教师、教学能手、学科带头人、专家型教师等不同层次教师的培养制度，强化激励措施，鼓励教师业务拔尖，让每一个教师找到自己的成长点与奋斗目标。

18.加快教干专业成长。落实《中小学业务教干专业发展方案》，建立完善教干专业成长的长效机制和具体措施，开拓多种渠道，促进教干专业成长。

六、加强教研室自身建设，努力提升教研工作水平

19.继续加强乡镇教研室建设，切实发挥职能作用。按照《临沂市乡镇教研室规范化建设标准》要求，制定《加强乡镇教研室建设的实施意见》，优化教研队伍，提高乡镇教研人员的业务水平，使其切实承担起指导教学的责任。3月份召开全县乡镇教研室建设现场会，年底评选一批县星级乡镇教研室、先进教研组和优秀教研员。进一步完善内部管理规章制度，创新教研工作运行机制，创造条件促进教研人员的专业发展。

20.进一步加强教研队伍的思想作风建设。通过定期组织集中学习、交流活动，进一步强化全局意识，服务意识，奉献意识，进一步明确方向、找准位置、增强凝聚力、提高工作效率。教研人员要严格要求自己，自觉为人师表，务实创新，关爱教师，团结协作。

21.做好教研博客，构建开放的教研网络。充分发挥教研网络优势，每位教研人员都要做好自己的工作博客，突出教育教学这个主题，县教研人员的博客将链接知名教育教学专家博客，为广大教师及时获取信息、开展学习、交流与研究搭建平台。各学校要加快信息技术建设步伐，努力改善教学、办公条件，引导教学教研人员学会运用微机获取网上教学资源、交流处理信息，大幅度提高教学效益，实现学校教育的跨越式发展。

附：20xx年沂南县小学教研活动安排表

主题词：教育 教学 小学教研 计划 通知

沂南县教育局办公室 20xx年2月10日印发

共印100份

附：

20xx年沂南县小学教研活动安排表

月份

市级

县级

1月

1.总结20xx年工作，制定20xx年工作计划

2.组织年度教学质量监测命题，进行全县期末考试

3.修订《20xx年全县小学教学工作评估方案》

4.参加市品德、科学20xx年计划交流会

2月

1.全市小学教学工作会议

1.进行学期初学校教学情况调研

2.建立乡镇教研员档案，健全学科教研组织，确定培养学科带头人

3.参加全市小学教学工作会议

3月

1.小学教学调研

2.小学综合实践活动优秀论文、教学设计（案例）评选

1.进行语文、数学、英语教材培训

2.迎接市小学教学调研

3.召开加强乡镇教研室建设现场会

4.组织英语课件、品德教学论文评选

5.组织“参加市级数学、品德与生活优质课评比人员”选拔赛

6.参加市小学综合实践活动优秀论文、教学设计（案例）评选

7.组织小学信息技术优秀教学设计（案例）评选

4月

1.小学数学、品德与生活优质课比赛

2.全市蓓蕾读书工程研讨会

3.小学信息技术优秀教学设计（案例）评选

4.小学英语六年级复习研讨会

5.小学英语教学课件评选

1.制定小学毕业复习计划并组织召开五、六年级毕业复习研讨会

2.召开蓓蕾读书工程经验交流会

3.召开综合实践活动现场会

4.参加市级数学、品德与生活优质课评比

5.参加全市蓓蕾读书工程研讨会

6.参加市小学信息技术优秀教学设计（案例）评选

上一页  [1] [2] [3]  下一页