师:同学们,看了以上短片,你们想说什么?
生1:扔垃圾的人太不讲道德。
生2:垃圾扔在这里影响美观。
生3:应该把垃圾捡起来扔到垃圾箱。
小结:同学们说得很好。我们美好的生活环境需要靠我们大家来爱护!同学们,在我们的生活中还有哪些垃圾?它们是从哪里来的?
二、探究新知
生1:我看到我们学校的垃圾箱里有很多垃圾,多是同学们丢的废纸。
生2:我们家每天都要扔掉一大包兰菜叶、剩饭菜等。
生3:我看到我们教室每天都扔了很多废纸和铅笔头。
生4:我爷爷有病,需要常年打针,每次打完针后有很多废针管和药瓶。
师:同学们知道的可真多!老师也准备了一些资料,我们一块来看一看。我们先到厨房里看一看!(继续放录像)
点评:
将探究的内容引申到日常生活的方方面面,充分体现了课程综合性的特点。
画外音:这些菜梗、菜叶、果皮、剩菜饭、鱼骨、废弃茶叶渣、塑料袋、易拉罐等,每个家庭每天都会产生很多,我们把这些称为家庭垃圾。
师:刚才同学提到的废纸、铅笔头,还有我们打印试卷的蜡纸、打印机使用的墨盒等,在我们学校和其他一些办公场所是普遍存在的,它们被称为办公垃圾。 废针管、药瓶,还有包扎伤口用的纱布等,被称为医疗垃圾。如果你家里装修房子,还会有很多
,山东人民出版社《品德与社会》三年级下册教案