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《认识交通标志》安全教育教案

《认识交通标志》安全教育教案

04-07 01:04:25  浏览次数:847次  栏目:小学心理健康教案
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活动目标:
    1、通过师生之间、生生之间的合作与交流,培养学生独立探究,尝试运用多种方法去解决问题的能力。
    2、通过互动游戏,让学生了解基本的交通法规,认识常见的交通标志。
    3、通过课件展示车祸现场以及有关车祸的数据统计,使每一位学生都能够从我做起,自觉遵守交通法规,能够号召全社会共同维护交通安全。
    4、通过认识、制作交通标志,培养学生收集、处理信息的能力
    活动准备:
    1、学生准备:课前搜集制作交通标志、查询记录有关交通法规。
    2、教师准备:教学课件一套。
    活动过程:
    一、谈话导入、揭示授课内容                            
    1、谈话引入:生活就是一个大课堂,今天雾这么大,最容易发生什么事情?(交通事故),这节课老师也给同学们带来了一段录相(课件播放一名小学生出车祸的录相)同学们,看完这段录相,你想说些什么?  (生说)                                                    
    2、揭示题题:交通安全每天每时每刻都需要引起我们的注意,今天就让我们一起来学习“交通安全每一天”。说到交通安全,我们首先会想到“交通标志”。  
    二、到生活中去,探究问题
    1、展示收集情况,初步了解常见交通标志的作用
    师:在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志,课前老师让大家自己去收集和制作交通标志,大家有收获吗?谁想把自已的成果展示给大家?  (老师有意让同学们上来时将同一种颜色的标志贴到一行中。)
    生:(展示)这是人行横道标志,行人只能从这儿走。(贴到黑板上)
    生:(展示)这是直行标志,车子到这里只能向前直走。(贴到黑板上)
    生:(展示)这是向右转弯标志,车子到这里只能向右转弯。(贴到黑板)
    生:这是鸣喇叭标志,车子到这里必须开口鸣喇叭;……
    生:……
    师:看起来,同学们都是生活的有心人,真了不起!请大家仔细观察,如果要把这些交通标志分类的话,能分成几类?
    生:我认为可以分成三类:红色的是一类,黄色的是一类,蓝色的是一类。
    师:说得真好。板书:黄色的是警告标志,红色的是禁令标志,蓝色的是指示标志。它们共同维护每条街道的交通秩序。同学手中的标志属于哪一类呢?来,我们一起把它贴到黑板相应的位置上。(学生贴)我们不但要认识它们,更重要的是一定要听从它们的指挥。
    师:你们了解得真多,老师为你们喝彩,现在,老师也把自己的成果展示给大家。(展示网上搜集的所有的警告标志、禁令标志、指导标志指出常见的让同学们重点认识一下。)
    2、了解交警手势信号
    师:刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。大家知道交警叔叔是怎样指挥交通的吗?谁想上台当一回小交警?(学生积极举手,叫多个同学上来做不同的动作),咱们先来一个“我做你说”,你来做动作,让同学们说出这个动作的意思,好吗?(生操作)好,还真是有板有眼。下面,我们就再来一个“你说我做”,同学们说出手势的作用,你马上把它做出来。行吗?大家说怎么样?看谁能把他们难倒!(生操作)
    师:同学们说他们做得怎么样?(生评,找出一个动作做得非常到位的同学)
    3、小游戏
    师:既然这样,我们马上聘请他为我们班的执勤交警(站到前面十字路口中央),其他四个同学当司机,分别站到四条路上。另找一名同学拿上信号灯,根据信号灯和交警的指挥,小司机迅速作出判断,判断是行还是停,应怎样行驶?
    三、案例反思,激发社会责任感
    1、案例透析
    导入:刚才大家的表现真好,小交警指挥认真,行人也能自觉遵守交通规则。可见社会上有些人的表现还不如咱们小学生,比如一些司机,他们总是以为“我是司机我怕谁”,在马路上横冲直撞,于是在他们的车轮下,一幕幕惨剧发生了。就像一开始我们看的司机撞伤小学生的录相。昨天中午在我们学校北门东边那个十字路口就发生了一起交通事故。老师又给同学们带来一段录相,请同学们仔细看后,说出你的感想。(课件播放后)
    师:同学们,此情此景,你的心情如何?有什么话想对大家说?
    生:我觉得车祸太可怕了。我想对司机说,慢一点,安全多一点。
    生:车祸夺去了人们宝贵的生命,人们应该遵守交通规则。
    生:我想对司机说,请不要酒后驾车,否则你的生命将会失去……
    师:真是“车祸猛如虎”呀,这一起起本不该发生的事故,在瞬间夺去了一个个宝贵的生命,毁灭了一个个幸福的家庭,给社会也带来了巨大的损失,让人触目惊心,不寒而栗。
    2、数据分析
    师:其实,在我们的国家,像这样的惨剧时有发生。下面,我们就来分析一份社会调资料。<课件出示>
    据统计:我国20xx年死于交通事故的有10.9万人,其中有85916条生命是被违章的机动车驾驶员夺走的。机动车驾驶员违章肇事的死亡人数占全国道路交通死亡人数的78.56%。其中,因超速行驶、违章占道行驶和不按规定让行等违章肇事造成2.1万人死亡。

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