《认识交通标志》安全教育教案
04-07 01:04:25 浏览次数:847次 栏目:小学心理健康教案
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活动目标:
1、通过师生之间、生生之间的合作与交流,培养学生独立探究,尝试运用多种方法去解决问题的能力。
2、通过互动游戏,让学生了解基本的交通法规,认识常见的交通标志。
3、通过课件展示车祸现场以及有关车祸的数据统计,使每一位学生都能够从我做起,自觉遵守交通法规,能够号召全社会共同维护交通安全。
4、通过认识、制作交通标志,培养学生收集、处理信息的能力
活动准备:
1、学生准备:课前搜集制作交通标志、查询记录有关交通法规。
2、教师准备:教学课件一套。
活动过程:
一、谈话导入、揭示授课内容
1、谈话引入:生活就是一个大课堂,今天雾这么大,最容易发生什么事情?(交通事故),这节课老师也给同学们带来了一段录相(课件播放一名小学生出车祸的录相)同学们,看完这段录相,你想说些什么? (生说)
2、揭示题题:交通安全每天每时每刻都需要引起我们的注意,今天就让我们一起来学习“交通安全每一天”。说到交通安全,我们首先会想到“交通标志”。
二、到生活中去,探究问题
1、展示收集情况,初步了解常见交通标志的作用