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小学信息技术四年级上册《漂亮文字我来变》说课教案

小学信息技术四年级上册《漂亮文字我来变》说课教案

04-07 00:49:34  浏览次数:748次  栏目：小学信息技术说课稿
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    4、归纳总结 提高认识
学生互相说说是怎样给《校园的早晨》化装的。老师帮助学生梳理知识，归纳总结。
       师小结：听了的汇报觉得大家对今天学习的内容已掌握的不错了，但是不是修饰了文章，文章就一定美观，如果应用不当，文章反而不会让人赏心悦目，而会让人感到杂乱无章。因此，我们在修饰文章时，应该适当选择运用，要注意到文章是否美观，是否符合需要，是否能达到预期效果。
   www.dbk123.com >  5.课外延伸，整合学习
       选定自己的一篇作文，进行文字修饰，文章编排，然后打印，交给家长评价。

教学理念
1.注重学生兴趣的引导，实现教学目标。
2.改变学习方式，变被动学习为主动愉快学习，并且通过多种学习方式（如自主学习、协作学习、自我创新等），获取信息，掌握操作。
3.分层教学的实施。学生不仅有鲜明的个性，而且有差异。因此分层教学，照顾学生个体差异，使得每一位学生在教学活动中都能达到自己的“最近发展区”。
4.调动积极因素，促进学生学习。现在的学生一般都有很强的表现欲，在教学中充分利用学生在实践中的成就感，让学生展示自己的学习成果，调动学习的积极性，促进学生学习。

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