关于同学的作文：双胞胎

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　　有一次我(wǒ)和(hé)明明都穿一件绿色的(de)裙子，扎着一样的(de)马尾辫。上课铃打响了，我(wǒ)和(hé)明明都赶紧回到了自己座位上坐好。老师走进教室，扫视教室一圈之后，突然把目光停留在我(wǒ)和(hé)明明身上。

　　她,长相和(hé)我(wǒ)一样,一张圆圆的(de)脸,一双水灵灵的(de)大眼睛,两片薄薄的(de)嘴唇,一笑起来,小嘴一咧,还会生出一对甜甜的(de)酒窝,着实可爱。

　　她就是我(wǒ)的(de)“双胞胎”朋友——明明。我(wǒ)们俩年龄一般大，个子一般高，是一对“铁姐妹”整天形影不(bù)离。不(bù)明真相的(de)人常都把我(wǒ)们看作一对“双胞胎”，这一点有时连老师也难以分辨清楚。

　　有一次我(wǒ)和(hé)明明都穿一件绿色的(de)裙子，扎着一样的(de)马尾辫。上课铃打响了，我(wǒ)和(hé)明明都赶紧回到了自己座位上坐好。老师走进教室，扫视教室一圈之后，突然把目光停留在我(wǒ)和(hé)明明身上。只听见老师非常气愤地(de)说：“明明和(hé)璐璐，你(nǐ)们俩怎么随便换位，马上换过来。”同学们听了“扑哧”一声全都笑了，弄得(de)我(wǒ)们俩不(bù)知做什么好。原来，老师又一次把我(wǒ)们弄混了。你(nǐ)瞧，连教了我(wǒ)们三年的(de)老师都分不(bù)清我(wǒ)们，更别说别人了。

　　我(wǒ)们俩不(bù)仅长得(de)像一对双胞胎，而且在学习上也像一对“双胞胎”。我(wǒ)们俩学习成绩都很好，好几回考试总成绩都是并列的(de)，连我(wǒ)们的(de)字体都很相象。课外，我(wǒ)们在一起学习，复习功课。课堂上，我(wǒ)们俩是一对“活跃分子”，经常在一起讨论问题，课堂上发言，那是“你(nǐ)方唱罢我(wǒ)登场”，有是，老师让我(wǒ)们分角色朗读，我(wǒ)们俩总是一对最好的(de)搭档。

　　我(wǒ)们俩虽然很有“双胞胎”姐妹的(de)缘分，但在分数方面，也互相相让，有时，谁比谁考低了一点，都会憋着一口气迎头赶上的(de)。我(wǒ)们之间虽有竞争，但更多的(de)时侯是相互帮助。我(wǒ)们都很清楚自己的(de)短处。我(wǒ)的(de)写作不(bù)好，她的(de)数学不(bù)好，我(wǒ)们都取长补短，相互帮助。有多次，明明总是主动给我(wǒ)辅导作文，总是毫无保留地(de)把她的(de)绝招全讲给我(wǒ)听……

　　我(wǒ)和(hé)我(wǒ)的(de)“双胞胎”朋友，还有许许多多的(de)故事，在着儿我(wǒ)就不(bù)在一一诉说了。

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