直面失败,就是我(wǒ)们用笑容来覆盖我(wǒ)们心灵的(de)伤痕。我(wǒ)们微笑,是因为我(wǒ)们斗志不(bù)灭;我(wǒ)们微笑,是因为我(wǒ)们的(de)青春激荡着热情;我(wǒ)们微笑,是因为我(wǒ)们懂得(de)人生的(de)道路上除了有鲜花与掌声,也有沼泽和(hé)陷阱。
直面失败,你(nǐ)才有悬崖勒马,改变你(nǐ)错误的(de)抉择,重新选择目标,重新调整方位,用我(wǒ)们的(de)坚强与毅力和(hé)未来再作一次拼搏。
直面失败,赶走心灵上空弥漫的(de)阴云惨雾,擦去我(wǒ)们写在脸上的(de)忧伤,然后唱着郑智化的(de)歌:他(tā)说风雨中/这点痛算什么/擦干泪不(bù)要怕/至少我(wǒ)们还有梦,继续赶我(wǒ)们的(de)路。
让我(wǒ)们直面失败,直面坎坷,蔑视这生活中的(de)绊脚石吧!
例2失败
(一)楚汉相争,大小战役数百,刘邦屡战屡败,危急之时以致一骑独遁,然而最后.刘邦逼得(de)项羽自刎乌江。尽管后人对这位帝王颇有微词,但我(wǒ)认为他(tā)能在一次次失败中,吸取教训,愈战愈勇,终成帝业,不(bù)失为一代人杰。——失败是一种成长。
(二)“苦心人,天不(bù)负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”越王勾践曾败到何种地(de)步?为夫差驾车,为一马夫!而他(tā)却能忍辱负重,回国后卧薪尝胆之外,还令人在宫门外,每日见到他(tā)都高唱:“勾践啊!你(nǐ)难道忘了耻辱吗?”
正是这种卧薪尝胆的(de)决心,使他(tā)打败了吴国,雄霸一方。——失败是一种决绝。
(三)有一位老人,53岁,政府已嫌他(tā)老了,早早送来抚养金。他(tā)生意失败,穷困潦倒,妻子离异,苦不(bù)堪言。然而,他(tā)没有垂下双手,而是握紧拳,举起手,用强而有力的(de)姿势说:“我(wǒ)不(bù)甘心!”然后用一笔退休金办起了快餐店,而他(tā),就是今日闻名于世的(de)肯德基连锁店的(de)创始人。——失败是一份创业的(de)宣言。
(四)名落孙山,落寞乘船。想着数年寒窗艰辛,却落得(de)孤寂归乡的(de)下场。行至姑苏,来到寒山寺,领悟了人生,放下了心头阴影,却扬起了蓬勃的(de)诗情——说到这里,大家已经知道,我(wǒ)说的(de)是张继和(hé)他(tā)的(de)《枫挢夜泊》。——失败是一首千古绝唱。
(五)我(wǒ)又想起了苏东坡,一个曾经风光一时的(de)大名人,才华横溢,身边除了赞誉还是赞誉。
当他(tā)从“成功”的(de)顶峰跌落而下,一直摔到了黄州赤壁,稍稍做了调整,就用《念奴娇·赤壁怀古》和(hé)前后《赤壁赋》向世人宣告了他(tā)的(de)“文化突围”的(de)成功!——失败是从表象成功到实质成功的(de)必由之路。
(六)高耸的(de)珠穆朗玛峰是伟峻的(de),因为它(tā)埋葬了无数前来朝拜者的(de)尸骨;阿姆斯特朗的(de)一小步是意义巨大的(de),因为有“挑战者”号的(de)陨落;横渡太平洋的(de)航道是威严的(de),因为它(tā)淹没了无数的(de)渡海探险者。——失败是成功的(de)衬托。
(七)废墟也是一种美——一种残缺的(de)美,它(tā)昭示着失败,激励着成功。
因而圆明园激励着中华民族的(de)奋斗;耶路撒冷的(de)“哭墙”激励着犹太民族的(de)奋斗。——失败是一种鞭策。
面对着这些失败,这些遗憾而伟大的(de)失败,我(wǒ)们应当静·心思考了:我(wǒ)们的(de)“失败”还能称之为“失败”吗?还应当为它(tā)注上“气馁”吗?
例3平静如金
鸟儿的(de)双翼划过了天空,平静的(de)踪迹便留在了天空;
鱼儿的(de)尾巴摇进了水草,平静的(de)踪迹便留在了水底;
我(wǒ)的(de)眼睛映入了三个故事,平静的(de)踪迹便留在了我(wǒ)的(de)心灵:
(一)梵志持花献佛,佛云:“放下。”梵志放下左手之花。佛又道:“放下。”梵志又放下了右手之花。佛还是说:“放下。”梵志道:“我(wǒ)手中之花都已放下了,还有何可放?”佛曰:“放下你(nǐ)的(de)外六尘、内六根、中六识,一直舍去,舍至无可舍处,是汝放生命处。”这是一则禅语。本意是说心灵愈是平静,愈是朴素自然,愈容易修得(de)正果,大彻大悟。
我(wǒ)常想象着如梵志般见佛,只不(bù)过右手持“成”,左手持“败”。想我(wǒ)放下成败,放下外六尘、内六根、中六识之时,成功之花必已在心间绽放。
古龙说:“越是怕死的(de)人往往越容易死;越是不(bù)怕死的(de)人却往往不(bù)会死。”越是害怕失败、渴望成功的(de)人也许越容易与成功擦肩。
(二)1914年冬季的(de)一天,一场大火烧着了爱迪生的(de)实验室,这无疑意味着,他(tā)操劳一生才得(de)到的(de)多项研究成果将在无情的(de)大火中化为灰烬。当大火烧得(de)最凶时,爱迪生的(de)儿子发了疯似的(de)在滚滚浓烟中寻找着父亲。他(tā)看到了什么呢?67岁的(de)爱迪生正平静地(de)看着大火,任满头的(de)白发在冷风中飞扬。他(tā)极其平静地(de)对儿子说:“快!快去叫你(nǐ)妈妈,她恐怕一辈子都见不(bù)到这样的(de)场面。”
读着这则故事,我(wǒ)不(bù)觉怦然惊动:平静原来是一种勇气。
只有平静的(de)心灵,才有勇气面对挫折,把失望看作是“生活的(de)调味剂”,才能经受住生活的(de)打击,从而尽情地(de)享受生命。
范仲淹说:“不(bù)以物喜,不(bù)以己悲。”也正因为他(tā)有平静的(de)心灵。
平静而生的(de)勇气,如此壮丽。
(三)诸葛孔明被司马仲达追得(de)急了,便打开了城门,还坐在城头上弹琴。谋士劝仲达直捣黄龙,仲达日:“尔听孔明之琴声,悠悠然如高山流水,心定如山,必有依靠。退!”于是,大军如潮,来去匆匆,孔明逃过了一劫。
“心定如山”,换句话说,就是“平静如水”。可见,平静也是一种智慧。
出击时,心灵平静,才能看准时机,一击必中。“小李飞刀”便是理想化的(de)形象。
防守时,心灵平静,才能迷敌心目,捕捉战机。“孔明空城退仲达”是一理想化的(de)例子。而在现实当中,许许多多成功的(de)例子背后,也必有一颗平静的(de)、无牵无挂的(de)心灵以及由平静而生的(de)智慧。
三篇文章均属议论文,但写法又各不(bù)相同。例l在提出议论的(de)话题后,开始全方位多角度阐述该如何面对挫折失败。或引用,或比喻,或运用因果句,或运用排比句,从正确的(de)对待挫折失败的(de)方法、作用等方面作了精辟的(de)论述,可谓段段精警,处处深透。
例2采用了“脚注”这一独特的(de)表现形式,全文共由七个事例构成,而七个事例的(de)每一个“脚注”都是一个警句,它(tā)们或从失败本身的(de)作用,或从失败与成功的(de)关系上,通过不(bù)同角度揭示了“失败”的(de)作用。而这一切又都是为结尾铺垫蓄势,最后由分到总,水到渠成地(de)完成了论证。无论是从结构形式上,还是从警句作结的(de)写法上,都值得(de)我(wǒ)们学习模仿。
例3虽也是议论文,但更多的(de)则是形象化的(de)叙述,这是一种以具体陈述替代理性观点、化抽象为形象的(de)特殊写法。
三个故事后则是由警句组成的(de)点评,它(tā)们与前两篇文章又有所不(bù)同.它(tā)是结合引用,阐述了平静在胜与败中的(de)作用二写得(de)既形象深刻,又生动具体。