读后感

标签：小学生读后感范文,小学生读后感100字, 读后感,http://www.dbk123.com

　　我(wǒ)们青少年是祖国的(de)未来，是时代的(de)精英，是祖国的(de)希望。而“八荣八耻”却为我(wǒ)们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我(wǒ)们青少年的(de)成长提出了艰巨的(de)任务。在老师发给我(wǒ)《社会主义荣辱观教育读本》的(de)第一页里很清楚的(de)把哪八荣八耻写了出来：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢888淫888逸为耻。”并且列出了许多值得(de)我(wǒ)们学习的(de)人的(de)事例和(hé)关于祖国的(de)诗歌、故事。告诉我(wǒ)们，不(bù)管是什么时候，八荣八耻的(de)根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的(de)人。

　　以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。这只是“八荣八耻”其中之一，可这仅仅的(de)十四个字却让我(wǒ)回忆起了往事，还记得(de)三年级有一次语文单元考试，由于我(wǒ)的(de)马虎，导致我(wǒ)失去了一个第一名----99分，我(wǒ)哭了。因为我(wǒ)因马虎失去了6分，只要仔细一点就行了。虽然，我(wǒ)的(de)93分还在全班前5名，但是，我(wǒ)知道我(wǒ)的(de)成绩就算在班里前5名之内，可是，如果因我(wǒ)的(de)马虎造成了我(wǒ)名次的(de)改变，我(wǒ)妈妈还是会说我(wǒ)的(de)。正不(bù)知怎么处理的(de)时候，谁知老师却让把卷拿回家，请家长签字，这着实让我(wǒ)慌了起来。回到家，我(wǒ)忐忑不(bù)安的(de)写着作业，生怕妈妈发现了那张卷子。这可怎么办呢？突然一个大胆的(de)想法在我(wǒ)的(de)头脑中灵光一闪，想出一个主意——自己冒名签字，可是，这是一件不(bù)光彩的(de)事，可我(wǒ)不(bù)想遭到妈妈的(de)批评，也不(bù)想让她失望，于是我(wǒ)用笔照着妈妈的(de)曾在我(wǒ)达标手册上签过的(de)名字，一笔一画的(de)写了下来。因为我(wǒ)心虚，怕签的(de)名字不(bù)像，可以改。签完了，我(wǒ)轻轻吁了一口气。之后，我(wǒ)写起了另外的(de)回家作业。一边写，一边想着刚才的(de)事情。时间一点一点的(de)过去，作业一点一点的(de)完成。就这样，直到快睡觉的(de)时候我(wǒ)终于决定把试卷给妈妈签名。我(wǒ)拿着试卷和(hé)笔，怀着忐忑不(bù)安的(de)心情来到妈妈面前，给妈妈签名。虽然，我(wǒ)被骂了，可是心中却有一种说不(bù)出的(de)轻松。诚实守信就是我(wǒ)们的(de)一份责任，因而，我(wǒ)们必须从自己做起，从小事做起，诚信立行，诚信立身，严守诚信。

　　既然我(wǒ)们是民族的(de)未来，从小就应该树立爱国主义、集体主义和(hé)诚实守信的(de)观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。“勿以善小而不(bù)为，勿以恶小而为之”。从身边的(de)点点滴滴做起，多给红领巾增光添彩，做一名健康快乐、遵纪守法的(de)阳光少年！

如果要转载作文《读后感》，或者小学生作文网上其他原创作文，
请注明出处(www.dbk123.com)
，读后感