当我(wǒ)读到“有一年他(tā)回家乡去,在村边遇到了老师,他(tā)拄着拐杖正在散步,我(wǒ)仍然像40年前的(de)小学生那样恭恭敬敬地(de)向他(tā)行礼”时,我(wǒ)觉得(de)很惊异,刘绍棠当时已是大文学家了,可他(tā)仍然不(bù)忘老师的(de)教诲之恩。这真是不(bù)容易啊!
其实,古今中外,像这样的(de)事也有很多。我(wǒ)们中国的(de)毛泽东主席写信给他(tā)的(de)老师徐特立,信中说:“你(nǐ)是我(wǒ)20年前的(de)先生,你(nǐ)现在仍然是我(wǒ)的(de)先生,你(nǐ)将来必定还是我(wǒ)的(de)先生。”不(bù)止这些,就连国外也有。比如:居里夫人获诺贝尔奖的(de)时候,把她的(de)中学老师欧班请上了领奖台。他(tā)觉得(de)自己能取得(de)这么大的(de)成果,一大部分是老师培养出来的(de)。,这些名人都这么尊重老师,更何况我(wǒ)们呢?
有人说,老师是园丁,辛勤地(de)哺育着小树苗;有人说,老师是春蚕,奉献自己,造福别人;有人说,老师是红烛,燃烧自己,照亮别人。没错啊,多少个白天,老师呕心沥血地(de)为我(wǒ)们上课,教育我(wǒ)们怎样做人;多少个夜晚老师在灯下备课,批改作业,废寝忘食地(de)工作……我(wǒ)想老师为我(wǒ)们这样辛苦,我(wǒ)们应该用行动来证明一切,老师希望我(wǒ)们现在成绩优秀,希望我(wǒ)们将来能有成就,能为祖国出一份力。我(wǒ)们可不(bù)能辜负老师对我(wǒ)们殷切的(de)期望啊!
晋中太谷胡村小学五年级:jhyfthgufh