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六年级读后感

六年级读后感

04-11

· 换一个角度去发现――读《波丽安娜》有感

我(wǒ)有一本魔法宝典，有了它(tā)，可以让我(wǒ)的(de)心胸变得(de)宽阔起来，不(bù)再为一些小事斤斤计较，不(bù)再为....六年级读后感
04-11

· 《养花》读后感

　《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的(de)苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的(de)热爱。读了这篇文章，我(....六年级读后感
04-11

· 读书笔记

　今天，我(wǒ)看了《聪明的(de)小公鸡》这个故事。故事是这样的(de)：一只小公鸡正在玩，突然，从他(tā)身后窜出一只大野猫....六年级读后感
04-11

· 读《延安的孩子们》

　当我(wǒ)们肆无忌惮的(de)懒洋洋地(de)读书时，我(wǒ)们如此的(de)表现，令我(wǒ)不(bù)由自主地(de)想起了一篇文章――....六年级读后感
04-11

· 漫画

　我(wǒ)爱看漫画，每次看时都会捧腹大笑，可今天的(de)这幅漫画却让我(wǒ)怎么也笑不(bù)起来，而是让我(wǒ)险入了深深的....六年级读后感
04-11

· 坚忍不拔，勇往直前

　　“长征”，想必大家都略知一二，自从我(wǒ)读了《长征精神代代传》这本书之后，对长征有了更深的(de)理解。　1934年10....六年级读后感
04-11

· 读《羊妈妈和狼孩子》有感

　冷冷的(de)夜空，宁静而又带着点感人至深的(de)亲情，夜风划破了夜的(de)宁静，向我(wǒ)诉说着一个感人的(de)故事，伴着清....六年级读后感
04-11

· 读《清史稿》有感

　清史稿记叙了这296年，一个曾经雄姿勃发而有曾丧权辱国的(de)王朝，从清太祖努尔哈赤定都赫图阿拉到1912年2月12日宣统帝溥仪....六年级读后感
04-11

· 《假如失去三天光明》读后感

　海伦。凯勒是个盲人，她希望能有三天光明，想看到一个美好的(de)世界和(hé)亲爱的(de)朋友。　假如让我(wǒ)失去三天光明....六年级读后感
04-11

· 读《向命运挑战》有感

　一位21岁就被医生诊断患了绝症的(de)人，后来居然成了伟大的(de)科学家。他(tā)就是《向命运挑战》一书中的(de)主人公――....六年级读后感
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· 读《分一点阳光给最需要的人》有感

　读《分一点阳光给最需要的(de)人》有感　“帮助别人，快乐自己”是我(wǒ)的(de)座右铭，也是我(wǒ)们所需的(de)品质，也....六年级读后感
04-11

· 《假文盲》

　　《假文盲》是着名漫画家华君武华的(de)。这幅幅漫画主教讲了在上车处，挂有母子上车处的(de)牌子，而有一些人却置之不(b....六年级读后感
04-11

· 留下一点空白

　饭不(bù)要吃的(de)太饱，话不(bù)要说得(de)太满，天开阔地(de)，心高路远，凡是都应该留有余地(de)，这是生活的(de)智慧....六年级读后感
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· 爱的动力

　我(wǒ)看了“感动中国”人物评选。最令我(wǒ)感动是邰丽华。　她是一个聋哑人，不(bù)能象正常人一样学习和(hé)交流，....六年级读后感
04-11

· 《水浒传》读后感

　不(bù)必说宋江和(hé)小旋风柴进的(de)仗义疏财，也不(bù)必说武松漂亮的(de)醉拳，吴用的(de)足智多谋。单说天真烂漫的....六年级读后感
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· 读《苏珊的帽子》有感

　读《苏珊的(de)帽子》有感　今天，我(wǒ)抽空读《苏珊的(de)帽子》一书，从中我(wǒ)懂得(de)了一个深刻的(de)道理……　....六年级读后感
04-11

· 《麻雀》读后感

　今天，我(wǒ)读了《麻雀》。他(tā)主要讲，作者去打猎回来，从巢里掉下来的(de)小麻雀。作者的(de)猎狗准备把小麻雀吃掉时....六年级读后感
04-11

· 观《地道战》有感

　观《地(de)道战》有感　为纪念抗日战争60周年，学校今天中午，让我(wǒ)们全校师生观看了抗战影片《地(de)道战》，为得(de....六年级读后感
04-11

· 读《老人与海》有感

　今天，我(wǒ)读了美国著名作家海明威的(de)小说《老人与海》。我(wǒ)十分佩服小说中老渔夫的(de)意志，他(tā)让我(wǒ)懂....六年级读后感
04-11

· 读《被淘汰的第一名》有感

　寒假中我(wǒ)读了一篇文章，它(tā)的(de)名字叫《被淘汰的(de)第一名》。　文章的(de)内容大概是这样的(de)：一家企业招....六年级读后感
04-11

· 《两张状子》读后感

　读了《两张状子》这一篇文章后，我(wǒ)觉得(de)这篇文章十分有趣，主要内容是：“从前，县衙前住着一个秀才，专给打官司的....六年级读后感
04-11

· 关于诚信的感想

　曾经读过一本书，是关于美国人的(de)消费，书上说：美国人都是在花未来的(de)钱，而享受现在。我(wǒ)就有些迷惑不(bù)解了....六年级读后感
04-11

· 读《圆明园的毁灭》有感

　读完《园明圆的(de)毁灭》我(wǒ)的(de)心在流泪，我(wǒ)的(de)血液在沸腾，我(wǒ)的(de)心灵被耻辱啃啮着，被愤怒的(de)....六年级读后感
04-11

· 读《托起明天的太阳》有感

　“冲在第一个！”这是一个多么简单的(de)字！可是，它(tā)又意味着什么呢？　《出生入死时》篇中的(de)主人翁人民警察柳奇....六年级读后感
04-11

· 无声的爱

　有人说：“爱是雨，情满人间。”有人说：“爱是阳光，给人带来温暖　我(wǒ)是这样想的(de)：“爱是万物，给需要爱的(de)人....六年级读后感
04-11

· 读《老人与海》有感

　《老人与海》这本书，主要写了一位老人，以打鱼为生，一生打到了很多鱼，却没有放松对自己的(de)要求，　他(tā)想到大海深....六年级读后感
04-11

· 爱造就一切——观《千与千寻》有感

　一则故事蕴含着人生的(de)道理；一段经历浓缩着生命的(de)真谛；一出电影演绎着心灵的(de)感悟……　从小到大看过许许多多....六年级读后感
04-11

· 观《太行山上》有感

　观《太行山上》有感　今天，我(wǒ)们学校组织全校学生去看电影《太行山上》。　一出校门，凉风就扑面而来，顿时，我(wǒ....六年级读后感
04-11

· 读《享受生命的春光》有感

　我(wǒ)想没个人说到爱都有说不(bù)才湖的(de)滋味吧！它(tā)是那样的(de)无私，坚强！　这篇文章的(de)主人公是一个女护....六年级读后感
04-11

· 读《朝花夕拾》有感

　鲁迅是我(wǒ)国的(de)文学家、思想家和(hé)革命家，他(tā)一生写了不(bù)少文章，他(tā)用自己的(de)比杆和(hé)敌人的....六年级读后感
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