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六年级读后感

六年级读后感

04-11

· 我的“长生果”

　每当翻开《儿童时代》时，心里总抑制不(bù)住内心的(de)喜悦。心情总是跟着故事情节跌启起伏，它(tā)总能满足我(wǒ)的(d....六年级读后感
04-11

· 《圆明园的毁灭》读后感

　读了《圆明园的(de)毁灭》我(wǒ)的(de)心情有悲痛又有憎恨。还有自豪。　圆明园位于北京西北郊，是一座举世闻名的(de)皇家....六年级读后感
04-11

· 读《养花》有感

　学完《养花》这一课后，我(wǒ)发现这篇看似只是写花的(de)文章，却饱含着许多做人处世的(de)道理。作者老舍爷爷在文中对花....六年级读后感
04-11

· 观《保护水》有感

　在一次的(de)电视节目上，我(wǒ)看见了一部名叫《保护水》的(de)短片，它(tā)使我(wǒ)感受深刻。　《保护水》的(de)内容....六年级读后感
04-11

· 读《匆匆》有感

　大家看了标题后，就知道我(wǒ)是读了《匆匆》这篇课文后有所感悟的(de)。对呀，大家肯定对我(wǒ)国着名作家朱自清写的(de....六年级读后感
04-11

· 观《辛德勒的名单》有感

　影片《辛德勒的(de)名单》是大导演斯蒂芬．斯皮尔伯格于１９９３年拍摄的(de)一部轰动世界的(de)宏篇巨制。　德国投机商人....六年级读后感
04-11

· 读《假如给我三天光明》有感

　在这个轻松快乐的(de)暑假，我(wǒ)丰富的(de)阅读了许许多多的(de)好书，如世界名着——红楼梦，十分有趣的(de)....六年级读后感
04-11

· 感谢生命

　读了这篇文章，让我(wǒ)深深地(de)体会到了“生命”这一词的(de)意义，“生命”让我(wǒ)深思，让我(wǒ)思索，生命是什么....六年级读后感
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· 圆明园有感

　圆明园是一座举世闻名的(de)皇家园林，是当时世界上最大的(de)博物馆、艺术馆，还是园林艺术的(de)瑰宝，建筑史上的(de)精华....六年级读后感
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· 贫穷就会挨打，落后就会被人欺负

　读了《圆明园的(de)毁灭》这篇课文，我(wǒ)的(de)心在默默流泪，虽然表面上我(wǒ)默不(bù)作声，但我(wǒ)的(de)心像海浪....六年级读后感
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· 读《小音乐家扬科》有感

　在我(wǒ)所学过的(de)课文中，《小音乐家扬科》是我(wǒ)最喜欢的(de)一篇，只要一有空，我(wǒ)就拿出它(tā)来反复的(de....六年级读后感
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· 读《格林童话》有感

　格林童话王国的(de)大门打开了，里面一个个精彩的(de)童话吸引着我(wǒ)，我(wǒ)不(bù)由自主地(de)跨进了格林童话王国的....六年级读后感
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· 读《海伦・凯勒》有感

　昨天我(wǒ)妈妈给我(wǒ)买了一本《海伦・凯勒》，读了这本书我(wǒ)有很多话要说。　海伦・凯勒1880年出生于....六年级读后感
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· 感动你，我，他

　感动中国大家一定都看过吧！现在我(wǒ)给大家介绍一位人物，他(tā)也是获奖者哦！　从前有一位大学生家里并不(bù)富裕，....六年级读后感
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· 与交通安全共成长

　一次难忘的(de)防震演习2005年全国有10多万人在各类道路交通事故中死亡，其中有7000多名儿童被道路交通事故夺去了生命，有近....六年级读后感
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· 读《海鸥乔纳森》有感

　这本小说情节并不(bù)复杂。讲得(de)是一只名为乔纳森？得(de)文斯顿的(de)海鸥，不(bù)安于在海里捞鱼吃的(de)传统活法，....六年级读后感
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· 小小竹杖无限情

　大家都知道，书，是毛主席一生中最喜爱的(de)物品。但还有一件东西令他(tā)爱不(bù)释手，那就是伴他(tā)走过山山水水的....六年级读后感
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· 洪战辉给我的启示

　听老师讲了洪战辉的(de)故事以后，我(wǒ)被里面的(de)故事感动得(de)流泪了。　洪战辉从小就家庭困难，再加上收养了一个和....六年级读后感
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· 《通往广场的路不止一条》读后感

　读了《通往广场的(de)路不(bù)只一条》后我(wǒ)深受启发。在危难来临之时必定会有希望，只要有一丝希望，就有千百条路可以....六年级读后感
04-11

· 观《大阅兵》有感

　今年的(de)十月一日是祖国的(de)六十华诞，又到了十年一度的(de)大阅兵。　大阅兵正式开始了，一个个方队缓慢的(de)经过天....六年级读后感
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· 读《秋天的怀念》有感

　读《秋天的(de)怀念》有感　有这么一位母亲，她在儿子的(de)双腿瘫痪，自己又得(de)了肝病的(de)艰苦情况下，用自己无私的....六年级读后感
04-11

· 地震中的父与子

　文章写了一位年轻的(de)父亲在失去了孩子极度悲痛的(de)情况下去儿子昔日的(de)学校不(bù)停的(de)挖掘。在他(tā)挖掘的(....六年级读后感
04-11

· 信任是一种欣赏

　有这么一个故事，一个叫皮斯阿司的(de)人被判处绞刑，他(tā)向国王提出一个要求：与百里之外的(de)母亲见最后一面。国王被....六年级读后感
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· 读《将心比心》有感

　今天，我(wǒ)在课堂上学了《将心比心》这篇课文，课文为我(wǒ)们讲了俩件事。第一件事讲了一位阿姨帮助奶奶推开沉重的(de....六年级读后感
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· 观《小兵张嘎》有感

　暑假里，我(wǒ)看了一部电视连续剧《小兵张嘎》，我(wǒ)深受感动。　嘎子只有十三、四岁，和(hé)他(tā)的(de)奶奶相依....六年级读后感
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· 读《巴黎圣母院》有感

　读《巴黎圣母院》有感　最近，我(wǒ)阅读了一本爱情小说——《巴黎圣母院》。说起巴黎圣母院，想必大家都耳熟能....六年级读后感
04-11

· 观《大内密探灵灵狗》有感

　8月10日，我(wǒ)和(hé)妈妈去紫荆电影城看了一部很有意思的(de)电影：《大内密探灵灵狗》。　这部电影的(de)主要内容：明....六年级读后感
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· 长不大的小树苗

　漫画像一段凝固的(de)相声，在给人们带来欢乐的(de)同时，自己也会从中得(de)到一个深刻的(de)道理。我(wǒ)是一个小小漫画....六年级读后感
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· 读《三国演义》有感

　我(wǒ)很爱读书，是个名副其实的(de)读书迷。在我(wǒ)的(de)书架上有许多书，五花八门、各种各样。有什么小说啊，杂志啊、....六年级读后感
04-11

· 中华魂读后感

　今天，我(wǒ)读了《中华魂》这本书，读后使我(wǒ)受益匪浅。　我(wǒ)们伟大的(de)中华民族，孕育了五千年的(de)辉煌，五....六年级读后感
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