广州市小学六年级语文能力竞赛试题

二、阅读短文，回答问题

1 、慈爱的父亲 ；

2、陌生——熟悉     挤挤挨挨—— 空空荡荡  （或）迫不及待——磨磨蹭蹭

3、（1）我感悟到父亲在雨中行走的艰辛，尤其是父亲对我倾注了深深的爱

  （2）略

4、送粮到校；   干干净净的粗布包

5、 （ C ）    6、略

三、《两片海 两种人》

1.接受——付出 精明——慷慨 2.（1）用“贪玩”形容水花，惹人喜爱，同时写出了水面的波动，充满活力；用“饥渴”、“吮吸”形容树木，把树木写活了，也体现了海水对海边植物的滋养作用。（2）4个“没有”，突出了死海的死气沉沉，没有活力。可改为：“这里没有一丝生机和活力。” 3.活水 死海 只知道索取 能够接受，但更加懂得付出。 4.原因是加利利海接受了一滴水就流出一滴水，另一片海却只进不出（启发：做人应该像加利利海那样，得到了以后更要付出，如果只知道接受而不付出，终有一天会成为“死海”。也可以说自己其他方面的感受）。

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