小学六年级语文知识竞赛题

小学六年级语文知识竞赛题
一、填空（77分）
1、请用A、A、D、I、K、N、U这七个字母合理组合，把加上声调后形成的音节词语写在横线上，并把相应的汉字词语写在对应的括号里（2分）
_________ _________ ___________ ______
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、补充成语或歇后语。（3分）
一夫当关 聪明一世，
路遥知马力， 姜太公钓鱼
张飞穿针 外甥打灯笼
3、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。（2分）
（1）________卧薪尝胆。 （2）________无颜见江东父老。
（3）________三顾茅庐。 （4）________身在曹营心在汉。
4、把下面这些“看”的近义词填到合适的成语中。（10分）
（1）左看看，右看看──左顾右( )
（2）仰着头看天──昂首( )天
（3）斜着眼睛看人──侧目而( )
（4）站在高处往远看──高( )远瞩
（5）看惯了，只当没看见──熟视无( )
（6）全世界的人都注视着──举世( )目
（7）看看前面，又看看后面──瞻前( )后
（8）一下子就看得清清楚楚──一( )无余
（9）你看我，我看你，互相对看──面面相( )
（10）看见别的事物，就想变主意── ( )异思迁
5、古诗文中“游”名胜。（10分）
下列诗句写的是哪处名胜吗？它属于哪个省(市、县)？请分别填在横线上和括号内。
(1) ＿＿＿水深千尺，不及汪伦送我情。 ( )
(2) 不识＿＿＿真面目，只缘身在此山中。 ( )
(3) 京口瓜洲一水间，＿＿＿只隔数重山。 ( )
(4) 劝君更尽一杯酒，西出＿＿＿无故人。 ( )
(5) 朝辞＿＿＿彩云间，千里江陵一日还。 ( )
(6) ＿＿＿城外寒山寺，夜半钟声到客船。 ( )
(7) 即从＿＿＿穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ( )
(8) 羌笛何须怨杨柳，春风不度＿＿＿关。 ( )
(9) 故人西辞＿＿＿，烟花三月下扬州。 ( )
(10) 欲把＿＿＿比西子，淡妆浓抹总相宜。 ( )
6、按要求写成语。(16)
(1)写出五个带有表示颜色词的成语。
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）
(2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（5分）
画蛇添足（ ） 得意忘形（ ）

聚精会神（ ） 有条不紊（ ）
(3)以诗句开头分别写一个成语
千（ ） 山（ ） 鸟（ ）飞（ ）

绝（ ）
风（ ） 雪（ ） 夜（ ） 归（ ）

人（ ）
（4）十五个吊桶打水---------（ ） （ ）----------（ ）
路遥知马力-----------（ ） （ ）---------- （ ）
7、根据意思填空：(16)
(1)( )虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。（填诗句）
(2)我国古代有句名言，（ )就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。
（3）写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明出处。( ）
(3) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓（ ）（诸葛亮语）
(4)根据课文内容写出下列人物的性格特点
( )小英雄雨来 ( )詹天佑

( )叶圣陶 ( )邱少云
( )鲁 迅 （ ）军需处长

（ ）五壮士 （ ）周总理
(5)“先天下之忧而忧，（ ）”这句话选自（ ）代诗人的（ ）名诗《 》。
(6)《九月九日忆山东兄弟》诗中（ ）在当今广为传诵，人们常引用来表达( )之间的怀念之情。
8 下面三句话，后面都空缺了，空缺处原文用a、b、c标明写在后面。请完成三道选择。（3分）
①不是所有的欢笑都表达高兴，就像___。

②不是所有的掌声都表达欢迎，就像____。

③不是所有的职称都表达能力，就像____。

a.不是所有的名声都表达实情。
b.不是所有的眼泪都表达痛苦。

c.不是所有的喝彩都表达赞颂。

9 接对偶句，这是我国传统语文教学中行之有效的方法，可以训练思维的敏捷性及用语的精炼。试接下面的对偶句。(5)
寸有所长——

一鍬挖不成井——
良言一句三冬暖——
——露珠经不住日晒
风雨送春归——

补充答案

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