一、看拼音写词语。
lóng zhòng nú lì kū qì là zhù ké sòu xiào guǒ zì diǎn lún dūn
( )( )( )( )( )( )( )( )
ké sou jiàn kāng xiàn chū yōu jìng pái huái
( )( )( )( )( )
二、给加点的字选择解释。 亮:A光线强 B明朗清楚 C发光 D使声音响亮
1.天亮了,人们又开始了一天的工作。( )2.我们的教室宽敞明亮。( )
3.我亮开嗓门喊:“走了,出发啦!”( )4.他上课发言的声音响亮极了。( )
穿:A破、透 B通过C用绳线可通过物体把物品连贯起来 D把衣服鞋袜等物套在身体上。
1.六点了,妈妈穿好衣服,给我做早点。( ) 2.月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云。( ) 3.那是用珠子穿成的门帘。( ) 4。他穿过马路,来到我的面前。( )
三、根据意思,写词语语。1.做习惯了就以为是正常的事情。( )
2.眼珠不动地盯着看,形容注意力高度集中。( ) 3.形容气息非常微弱。( )
4.处在高处,俯视低处。形容所处地势有力。( ) 5.形容人、车、船来往不断。( )
四、修改病句。 1、读了这篇课文,使我很受感动。
2.动物园的爬行动物馆里展出了各种蛇和许多鸟。
3.我爱吃苹果、西瓜、黄瓜等水果。
4.大扫除时,班干部和男同学抢着干重活,让女同学干轻活。
5.我们应该勇于改正缺点,克服错误。
6.同学们漂亮的穿着衣服,参加“新年”联欢会。
7.在老师的帮助下,我的外语成绩有了明显的改进。
8.《西游记》是我国的四大名著。
五、选择恰当的词语、关联词语填空。 爱护 爱惜 珍惜
1.他从小就养成了一种( )书籍的习惯。 2.他十分( )时间。
3.粮食是宝中宝,人人都要( )。 夸奖 夸耀 1.我们班的张强同学每次考试都是优,受到老师的( )。 2.张强同学虽然各方面都很不错,但从不( )自己。
坚持 保持 维持 不管…都… 只有…才… 宁可…也…
1.星期天,同学们到车站( )公共秩序。 2.我们要( )艰苦奋斗的优良传统。 3.我要( )不屑的努力。 4.雨来( )牺牲自己,( )不向敌人告密。 5.( )善于调查研究,我们( )能做出准确的判断。 6.( )刮风下雨,战士们( )坚守自己的岗位。
六按要求写句子。 1.今天天气很热。(改为感叹句)
2.老班长为我们牺牲在草地里,我们怎能不伤心呢?(改为陈述句)
3.雪在风中飞舞。(改为比喻句)
4.真娇气,我又不是故意撞你的,哭什么。(改为礼貌用语)
5.看到这样的情景,你能无动于衷吗?(改为陈述句)
6.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”(改为第三人称转述)
7.呼啸的狂风淹没了他的怒吼。(改为被字句)
,五年级语文上期末测试卷