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五年级上册第一单元知识梳理

五年级上册第一单元知识梳理

04-04 00:02:49  浏览次数:623次  栏目:五年级科学试卷
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1绿豆种子发芽必须条件:充足的水分;适宜的温度;一定的氧气

2绿豆种子发芽不需要:光照;土壤

3绿豆种子根的向水性:种子的根会向有水的地方长。

4绿豆芽生长必须条件:光照;土壤;二氧化碳;适宜的温度;水分。

5绿豆芽的向阳性:长出真叶的绿豆牙的茎会向光照强的地方长。

6绿色开花植物的种子发芽必须需要水。

7植物的生长需要一定的环境,当环境改变后他们会努力适应环境的变化。

8做对比实验必须只改变一个条件

9做“绿豆种子发芽必须需要**吗?”的实验时需要使用多颗绿豆,以确保无偶然性

10蚯蚓对环境有一定的需要,蚯蚓喜欢阴暗、潮湿、有丰富有机质的环境。

11像蚯蚓一样,各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求。

12生物界“谁被谁吃”的关系就是食物链(生物链),如:草→兔→蛇类→猛禽→食腐动物。

草(生产者)兔(一级消费者)蛇类(二级消费者)猛禽(三级消费者)食腐动物(分解者)

13箭头方向是从生产者开始到消费者:生产者→消费者

14同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫食物网

 

 

15生物与非生物之间互相作用,互相依赖,形成一个密不可分的整体,我们可以把它看作一个生态系统。我们可以在教室或者家里模拟池塘生态系统,建造一个生态瓶来观察研究。

 

16必须要让生态瓶里的生物与非生物互相依赖,循环作用,形成一个生态系统。

17自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。

18人类的活动会造成一定的生态失衡,如果生态平衡长时间打破,地球上的生物会遭到很严重的影响。

19食物链上的各种生物相互依赖,相互影响,相互制约,一环扣一环。如果某一环节发生故障,链条就失去整体性,生态系统就会发生素乱。

20澳大利亚在成为英国殖民地之前是没有兔子的,是英国殖民者将兔子带到这片大陆来并进行养殖。刚开始只是监狱和少量自由民自给自足,后来有兔子逃离饲养地到达野外,由于没有大型食肉动物等天敌,兔子繁殖失控,泛滥成灾。

21第二次世界大战以后,南非探险队登上南极的马里斯岛后,船上的几只老鼠也被戴上了小岛。因为老鼠没有天敌,两年后,这个小岛成了鼠岛。为了消灭老鼠,探险队运来四只家猫,结果老鼠逐渐少了,而猫迅速繁殖,最终成了灾难。

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