2.___________________________________________
3.___________________________________________
六、简单题:(15分)
1.有人说:土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗?写出你的理由。
2.举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?(各举两例)
3.坚硬的岩石会改变模样吗?如果要改变,请你说说是哪些因素造成的?
七、实验题:(10分)
根据实验记录你发现了什么:
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录
橡皮筋缠 绕的圈数 |
实验次数 |
小车运动的 距离(米) |
平均距离 |
我们的发现 |
10 |
1 |
2.8 |
|
|
2 |
2.9 | |||
3 |
3.0 | |||
20 |
1 |
6 |
| |
2 |
6.4 | |||
3 |
6.5 | |||
30 |
1 |
10.4 |
| |
2 |
11 | |||
3 |
10.7 |
五年级科学(上)期末卷答案
一、填空:(30分,每空1分)
1、一定的水分、适宜的温度、空气
3、直线、反射
10、生产者、消费者
二、判断(20分,每个2分)
1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、√ 9、× 10、√
三、选择题(15分,每个1分)
1、C
四、连线图(4分,每个1分)
仙人掌
松
香蕉树
莲
五、食物链(6分,每个2分)
1、高粱
2、小草
3、麦苗
六、简答题(15分,每题5分)
1、土壤中生活着许多动植物和微生物,为他们提供了栖息地;土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料;土壤和人类的衣食住行有着密切关系等
2、(1)增大摩擦力如:鞋子底上钉的突起;车轮上的刹车;冰冻天马路上放沙等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承;在拉链上涂蜡烛;往锁孔里加点油等
3、会
七、实验题(10分,每个数字2分,发现4分)
平均距离:2.9