四年级上册《科学》复习建议

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建议一： 让学生利用课外时间再次仔细阅读一遍各单元的课文和对应的资料库，找出自己认为是关键的词语。因为课本马上要回收了，只有知识才是自己的，要鼓励学生尽可能保全知识。 建议二： 在课堂上，要与学生一起梳理各单元的要点和相关的实验，形式要多样化，要点明确后，可转到小组活动中去消化。每一节复习课要留20分钟时间给学生做对应的练习，练习题一定要精选。 建议三： 书面检测毕竟要呈现在纸张上，要防止学生只能说，不会写，或者写错别字多的现象。每次练习要及时批改，及时反馈。要举一反三，让学生学会将要点转换成各种类型的题型。 本册复习要点： 1．人的身体可以分为哪几部分？人的骨骼有什么作用？ 2．人的消化器官有哪些？食物在人体中走了这样一条途径？ 3．人的牙齿可以分为哪几类？ 4．人体内的大肠、小肠有什么不同？ 5．人的肢体运动是由哪些部分来完成的？能在手臂的图示中找出肌肉、关节。 6．在怎样的情况下呼吸和心跳会加快？ 7．呼吸器官的组成，在呼吸时，吸进的是什么？呼出的是什么？ 8．我们可以用怎样的装置来测定肺活量？ 9．了解耳朵的结构，鼓膜的作用。 10．气象观察有哪些仪器？用风向标和旗帜确定风向有什么不同？ 11．测量降雨量的工具叫什么？降雨量的单位是毫升吗？ 12．我们可以从哪些地方获取有关气象的信息？怎样判断晴天、多云、阴天？ 13．认识一些天气符号。云的分类、风速的等级。 14．会将气温、降水量的统计数据填入统计图表（折线图、柱状图）。 15．声音是怎样产生的？是怎样传播的？ 16．声音的高低、强弱，怎样描述的？ 17．用尺子做发声的实验，可以发现什么规律？ 18．不同的物体传播声音的能力相同吗？哪些地方要有安静的环境？ 19．能判断一些物质在水中是否溶解，哪些方法可以加快食盐在水中的溶解。在同样多的水中，不同的物质可以溶解的量相同吗？ 20．知道过滤装置的组成，做过滤实验的注意点。 21．哪些液体能在水中溶解？气体能在水中溶解吗？ 22．分离食盐和水的实验需要哪些器材？酒精灯的构造，使用酒精灯的注意点。

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