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教学内容校本教材五年级版1—52页
教学目标1、古诗与练笔相结合,以诗促写。通过自创小诗、改写、仿写古诗、诗配画,画填诗、办与古诗词相关的板报、专栏、班刊以及个人小诗集等形式,来培养和提高学生的古诗文诵读能力。
2、加强教师的范读指导,加强学生的领读训练,使学生体会古典诗文的语言美、韵律美、意境美,提高学生的有感情朗读能力、吟诵能力、感悟能力。
周 次内 容 安 排
第一周教学《大风歌》 自学《泊秦淮》
第二周教学《就义诗》 自学《狱中题壁》
第三周教学《秋思》 自学《送杜少府之任蜀州》
第四周教学《京师得家书》 自学《赠汪伦》
第五周教唱《送友人》
第六周教学《无题》 自学《赠刘景文》
第七周教学《墨梅》 自学《竹里馆》
第八周教学《早发白帝城》 自学《宿建德江》
第九周教学《春夜喜雨》
第十周教学《竹枝词》 自学《蜂》
第十一周教学《江雪》 自学《书湖阴先生壁》
第十二周教学《夏日田园杂兴》
第十三周教学《游园不值》
第十四周教学《所见》 改写《所见》
第十五周教学《金缕衣》
第十六周教学《石灰吟>
第十七周古诗文诵读擂台赛、展览优秀个人小诗集
第十八周学期总结、评比
教学评价组织开展古诗文手抄报比赛、古诗文诵读比赛,自创小诗、改写、仿写古诗、诗配画,画填诗、办与古诗词相关的专栏、班刊以及个人小诗集等形式,检查和了解学生对古诗文的掌握情况。,小学五年级校本课程教学计划