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《添加或删除行、列》教学反思
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11-15 19:43:18 浏览次数:707次 栏目：小学信息技术教学反思
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成功之处：本课在引入和新知讲授中采用了“对比法”，通过让学生观察、比较、归纳等思维方法，遵循发现问题、解决问题、运用知识的思路组织教学，先由教师适当的启发、引导，提供解决问题的有关线索，然后给学生自主探究中发现和掌握所学知识。
不足之处：由于2人一机，有的同学不愿动手，只是看同机的同学操作，检查时发现有的同学还没有掌握好，这是由于教师上课时，没有及时强调交换练习，所以让胆小的，不自信的同学没有练习的机会。
今后教学中，要根据出现或发现的问题，及时调整教学组织和管理，做到练习到人到位，让每一位学生都能上机操作。
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