生命与安全

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　　“生命”，一个多么鲜活的(de)词语；“安全”，一个多么古老的(de)话题；“幸福”一个多么美妙的(de)境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我(wǒ)们美好的(de)家园，成为连接亲朋好友的(de)纽带。在安全的(de)问题上，来不(bù)得(de)半点麻痹和(hé)侥幸，在安全的(de)问题上，我(wǒ)们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的(de)安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和(hé)生命的(de)安全长城。

　　也许不(bù)少同学会认为，安全只是指身体的(de)安全甚至是肢体的(de)健壮和(hé)不(bù)受伤害；认为只要自己的(de)肢体健全、行动自如那就叫安全。我(wǒ)认为，这决不(bù)是安全的(de)全部。即便是一个具有健全的(de)体格的(de)人，如果他(tā)的(de)思想道德水平低下、明辨是非能力不(bù)强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他(tā)不(bù)明不(bù)白逞义气、惹事端，不(bù)但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的(de)就是思想上的(de)安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的(de)事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得(de)同学之间关系紧张。不(bù)难想象，有了这样不(bù)安全的(de)思想，要平平安安地(de)一辈子做好人，那是很难的(de)。再说，一个具有健全体格的(de)人，如果他(tā)沉溺于不(bù)良书刊和(hé)网络游戏的(de)精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不(bù)住要走神，思之想之；深夜里忍不(bù)住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他(tā)过早地(de)迷恋于少男少女的(de)缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的(de)就是行为上的(de)安全问题。有了这样不(bù)安全的(de)行为，要踏踏实实地(de)读好书，一帆风顺地(de)读到头，那也是很难的(de)。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它(tā)们都有一个共同的(de)特点，那就是结果的(de)残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它(tā)们造成的(de)后果是残酷的(de)。可是思想道德的(de)残缺、行为方式的(de)越轨比体格不(bù)健全更可怕。臧克家先生在《有的(de)人》一诗中写道：“有的(de)人活着，他(tā)已经死了。”我(wǒ)想，那些失去健康的(de)精神追求、迷失正确的(de)人生方向、空有一架活着的(de)躯体行尸走肉的(de)人不(bù)就是思想残缺的(de)产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地(de)吸取消化父母亲血汗的(de)机器，只能成为社会发展长河中的(de)废物，甚至成为危害社会发展的(de)危险物。
 

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