题记:艰苦和(hé)挫折是人生的(de)老师。有的(de)人在挫折面前倒下去,有的(de)人退缩,而有的(de)人冲了上去,战胜了困难。征服了挫折。这样的(de)人,才是生活的(de)强者;这样的(de)人,才会体验成功的(de)快乐!
我(wǒ)读了《托起心中的(de)太阳》后,心中感触很深!尤其是“自己做自己的(de)鼓手”里阐述的(de)内容让人耳目一新。是啊!与其让亲人在我(wǒ)的(de)人生起跑线上喊:“加油”,还不(bù)如在没有跑之前,自己对自己说:“加油,我(wǒ)相信你(nǐ)一定能跑出最辉煌的(de)成绩!”《闪光的(de)人生轨迹》是“自己做自己的(de)鼓手”其中的(de)一篇文章,讲述了一个身患残疾的(de)下岗工人,她以中国人特有的(de)百折不(bù)挠的(de)精神,勇敢地(de)面对时代的(de)挑战,用心灵演绎了一段可歌可泣的(de)故事。她的(de)一生经历风雨,克服了常人无法相象的(de)困难,奋力拼搏,从哪里倒下,就从哪里站起来!同学们,你(nǐ)知道这位女强者是谁吗?她就是历经坎坷,最后成功的(de)人—洪志和(hé)。
是啊!她的(de)精神感动了我(wǒ)。我(wǒ)知道在学习的(de)道路上,也要有这种顽强克服困难的(de)精神,才能走向胜利的(de)“高峰”。一个人想要取得(de)成绩,就要不(bù)畏困难,时刻自我(wǒ)激励,永远自强奋进。我(wǒ)回想自己开始学钢琴时,手指根本控制不(bù)好,总是弹错音,旋律不(bù)合拍。当时,我(wǒ)很沮丧,不(bù)知该如何是好,想就此罢休,就此退缩。老师耐心地(de)教导我(wǒ),看着老师,那鼓励的(de)目光。我(wǒ)再次鼓起了勇气,努力地(de)控制好手型,想尽量不(bù)出错。可是,事与愿违,经过几十次的(de)练习,我(wǒ)还是没有掌握好技巧,当时,我(wǒ)差点哭了出来。回到家,妈妈讲了一番让我(wǒ)记忆犹新的(de)话:“做任何事情都要有恒心,如果只练习了几次,没有成果,就自暴自弃的(de)话,你(nǐ)是永远成不(bù)了大器的(de)。孩子,想要比别人强,就要付出双倍的(de)努力,相信,你(nǐ)一定行!”我(wǒ)点点头,开始更加努力地(de)学琴,每天坐在琴凳上,一弹就是两三个小时。终于,在我(wǒ)顽强地(de)拼搏下,我(wǒ)在钢琴的(de)技巧发面有了很大的(de)突破。在短短的(de)几年里,我(wǒ)的(de)钢琴演奏技巧达到了中央音乐学院六级的(de)水平。这令人欣慰的(de)成绩,使我(wǒ)明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话的(de)深刻含义。我(wǒ)从中懂得(de)了一个收益非浅的(de)道理:人总是要和(hé)挫折、成功交朋友的(de)。在你(nǐ)面对挫折的(de)打击时,你(nǐ)是选择知难而进,还是选择退缩不(bù)前。知难而进会给你(nǐ)带来成功的(de)喜悦!而退缩不(bù)前,只会使你(nǐ)沉浸在失败的(de)痛苦中!所以,我(wǒ)坚信,面对困难的(de)时候,敢于拼搏的(de)人,才是命运的(de)主人!在山穷水尽的(de)绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地(de)的(de)严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的(de)春风!相信我(wǒ)吧!只有当你(nǐ)勇敢地(de)面对种种挫折时,只要去顽强地(de)拼搏,成功之神才会微笑地(de)向你(nǐ)走来!
同学们,挑战挫折的(de)过程是艰苦的(de),但是当体验到成功的(de)喜悦一定是甜蜜的(de)!