关注我们生存的环境

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　　这天夜里，我(wǒ)翻来覆去睡不(bù)着觉，脑子里想着明天上课时怎么写关于环境的(de)作文。突然，只听“嗖”地(de)一声，一道金光划破天空，落在我(wǒ)家的(de)草坪上。我(wǒ)怀着好奇心走了出去，看见一个杯子大小的(de)小人，这个小人头上戴着一个蝴蝶发卡，头发是黄色的(de)，一直垂到地(de)上。她的(de)眼睛小小的(de)，纤长的(de)眉毛微微向上翘起，鼻子像一条弯弯的(de)月亮船，嘴巴圆圆的(de)，整个脸蛋儿就像一个红苹果，特别可爱！我(wǒ)就把她带到了家里。

　　大约过了十几分钟，这个小人开口说话了，没想到她说的(de)竟是汉语。我(wǒ)给她倒了杯水，她忽闪着小小的(de)眼睛，好奇地(de)问：“你(nǐ)是不(bù)是叫胡婧？”“是呀！你(nǐ)怎么知道我(wǒ)的(de)名字？”我(wǒ)瞪大眼睛，显出一副不(bù)可思议的(de)样子。“我(wǒ)当然知道你(nǐ)的(de)名字了。我(wǒ)叫‘蝴蝶精灵’，小名叫清儿，是一个天使。我(wǒ)每年都要选出一名小学生去我(wǒ)们那里参观。”她拍拍圆圆的(de)小嘴巴，打了个哈欠说。我(wǒ)们聊啊聊，突然，她说：“我(wǒ)们现在就走吧！”我(wǒ)装出一副担心的(de)样子说：“要是爸爸妈妈知道我(wǒ)出去了，他(tā)们会着急的(de)！”“有我(wǒ)在，不(bù)用担心！”清儿眨眨钻石似的(de)眼睛，调皮地(de)说。

　　大约三四十分钟吧，我(wǒ)们就到了。我(wǒ)们参观了许许多多的(de)东西后，走到了一台电子仪器前，清儿对我(wǒ)说：“这台电子仪器可以显示出一个星球的(de)过去和(hé)未来，可神奇了！”我(wǒ)说：“我(wǒ)要看一看地(de)球的(de)过去，显示屏上马上出现了地(de)球过去的(de)样子。我(wǒ)又让它(tā)变出地(de)球未来的(de)样子，没想到却是这样一派景象：天空死沉死沉的(de)，地(de)面上全都是水，其余的(de)什么也没有。我(wǒ)惊呆了，就让清儿把我(wǒ)送回了家。

　　难道地(de)球未来的(de)样子真是这样的(de)吗？在这里，我(wǒ)向大家呼吁：关注环境，关注我(wǒ)们生存的(de)家园吧！

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