小时侯,我(wǒ)经常生病。我(wǒ)时常会想起那一个个黑夜里,你(nǐ)独自送我(wǒ)上医院,外面的(de)风如野兽般嘶吼,我(wǒ)身上被你(nǐ)裹得(de)严严实实的(de),而您身上只有那几件勉强算得(de)上是外套的(de)衣服披着,就这样你(nǐ)抱着我(wǒ),也不(bù)知最终你(nǐ)是怎样带着我(wǒ)走进医院的(de)!小时侯,我(wǒ)就这样在狂风中裹着您的(de)母爱度过的(de)……(拟人化的(de)环境描写为呈现母爱设置了特定的(de)背景,两个"裹"字,前者更显贴切,后者更显形象,这都是词语锤炼的(de)妙笔。)
后来啊,我(wǒ)上学了,家离学校挺远,你(nǐ)便担起了接送我(wǒ)上学的(de)担子。那一天,雨下得(de)好大好大,您披着雨披在雨中等着我(wǒ)放学,风很大,雨很大,似乎有意为难着您。我(wǒ)放学了,赶忙钻入雨披,地(de)上好滑,不(bù)小心您和(hé)我(wǒ)都滑倒了,重重地(de)摔在了地(de)上,于是很快一声声"疼不(bù)疼"之类的(de)关心话语便萦绕在了我(wǒ)的(de)耳朵,为了驱走疼痛,赶走眼泪,我(wǒ)笑了,因为您的(de)爱!那段时光,我(wǒ)便披着您的(de)母爱,在雨中昂着头向前大步迈进。("男儿有泪不(bù)轻弹",疼痛中带着眼泪的(de)笑看似叫人难以理解,其实很简单,都是因为"爱"。文段中的(de)"披"字与上文中的(de)"裹"字,下文中的(de)"带"字,如出一辙,异曲同工。)
而现在,我(wǒ)进入了初三,每天都起早带晚,您总是每天送我(wǒ)出家门,等我(wǒ)回家。闹钟的(de)铃声把我(wǒ)从梦中拽了起来,妈妈您便也和(hé)我(wǒ)一道起来了,为我(wǒ)准备早餐,当我(wǒ)要骑上车上学时,我(wǒ)总能听到一声声"路上慢点,晚上早点回来"之类的(de)一句句话语,这不(bù)是唠叨,这是一片关心!晚上,当我(wǒ)跨入家门时,你(nǐ)总会笑盈盈地(de)对我(wǒ)说:"回来了,冷吧,来,喝杯热水!""晚饭好了,快来吃吧!"这是一片片爱子之心!现在,我(wǒ)正带者您的(de)母爱向成功发起进攻!(妈妈和(hé)"我(wǒ)"一道起早带晚,爱子之心时刻围绕着"我(wǒ)",让我(wǒ)感动,助我(wǒ)成功。)
往后啊……("小时侯"--"后来啊"--"而现在"--"往后啊",显然是创造性地(de)借鉴了诗人余光中《乡愁》的(de)构思,线索清晰,紧扣题中"一生"二字。)
我(wǒ)将走不(bù)出您的(de)爱呀,妈妈!您的(de)养育之恩是我(wǒ)最想报答的(de)!妈妈,我(wǒ)会铭记您的(de)恩情,在我(wǒ)长大之后,我(wǒ)也会同样为您撑开一片艳阳天,一朵夕阳红,来报答您对我(wǒ)的(de)深恩!(母爱产生了积极的(de)回报,"一片艳阳天""一朵夕阳红"形象鲜明,极富象征意义,这一段正如朱德《回忆我(wǒ)的(de)母亲》的(de)结尾一样,开掘了主题的(de)深度。)
【简评】这是一篇考场优秀作文。小作者身在考场这一特殊的(de)环境,依然感受到母亲对自己的(de)养育之恩。作者通过叙写特定环境下的(de)几件平凡的(de)小事,再现了浓浓的(de)母子深情,还真有点朱自清《背影》的(de)味儿。如果我(wǒ)们也能像小作者一样以一颗感恩的(de)心来看我(wǒ)们周围的(de)一切的(de)时候,那你(nǐ)也会获取前进的(de)力量,收获多多。