到了学校大门,进班级教室,把书包变回了原样,发现电子教材录像忘带了,就不(bù)慌不(bù)忙地(de)开启时空转换系统,把家里的(de)电子教材录像转换到书包里。今天是六一儿童节,所以学校送我(wǒ)们很多学习用品,还让我(wǒ)们观看了立体电影。
上体育课了,我(wǒ)走出了教室,看见学校外有一层半圆形的(de)太阳能源吸收板。地(de)上立着五根立柱,立柱上面顶着的(de)就是我(wǒ)们的(de)空中操场。
放学了,我(wǒ)们走出学校回家了,突然下起了大雨,我(wǒ)便开启衣服上的(de)防雨系统,戴上帽子,帽子上有一个空心管,雨水就从这个空心管里流下来了,流到一个地(de)方储存起来。
晚上,爸爸妈妈给我(wǒ)买六一节礼物,买了“蜘蛛侠”飞车当礼物。它(tā)的(de)能源源于太阳能,可以在陆地(de)、海中、空中行驶。在不(bù)用的(de)时候,它(tā)可以变成一只蜘蛛。
今年的(de)六一节,我(wǒ)觉得(de)很快乐,得(de)到了“蜘蛛侠”飞车和(hé)很多学习用品,还看了立体电影。