当前位置:大贝壳儿童学习网作文网小学生作文五年级作文五年级读后感我读中华经典——三国演义
我读中华经典——三国演义

我读中华经典——三国演义

04-10 23:12:04  浏览次数:654次  栏目:五年级读后感
标签:小学生读后感范文,小学生读后感100字, 我读中华经典——三国演义,http://www.dbk123.com

  读了《三国演义》一书,使我(wǒ)受益匪浅。中国四大名着之一的(de)《三国演义》是我(wǒ)国古代历史上一部重要的(de)文学名着。第一次读这本书,我(wǒ)便迷恋上了它(tā)。它(tā)是中华的(de)经典,是文化的(de)传承。

  我(wǒ)在三国演义中最喜爱的(de)人物便是诸葛亮了,他(tā)才智过人:在舌战群儒中,他(tā)的(de)每句话,句句经典。让我(wǒ)看到了一个沉着稳重的(de)诸葛亮;在草船借箭中,他(tā)知道鲁肃为人忠厚、值得(de)信赖,让他(tā)帮忙。知道天气的(de)变化,以雾为障。知道曹操疑心重,逼寨受箭。回南岸时,顺风顺水。从这些我(wǒ)都看出了诸葛亮神机妙算;在火烧赤壁中,诸葛亮的(de)“万事俱备,只欠东风”真是妙句,也把周瑜的(de)心事倒了出来。他(tā)识天文,把东南风的(de)时间准确无误地(de)说了出来,真可谓“鬼神莫测”……诸葛亮的(de)生平运用智慧的(de)地(de)方还有很多。我(wǒ)本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的(de)却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。

  再说关羽,他(tā)也给我(wǒ)留下了很深的(de)印象。他(tā)降汉不(bù)降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他(tā)忠于故主,因战败降敌,但一得(de)知故主消息,便不(bù)知千里万里往投。我(wǒ)认为虽降了敌,但最后还是回来了,不(bù)但仍算忠,而且还要算一种难得(de)可贵的(de)忠。关羽忠肝义胆,一身正气,是忠、勇、义的(de)化身。《三国演义》表现关羽的(de)方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不(bù)怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得(de)天下无敌。

  最后说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他(tā)说刘备与他(tā)是并世英雄,说得(de)刘备都不(bù)敢听,但是他(tā)没有杀刘备,虽刘备正是他(tā)的(de)瓮中之鳖,不(bù)杀张辽、留关羽、善待徐庶。这使我(wǒ)感到了曹操的(de)大度,也是周瑜做梦也梦不(bù)到的(de)。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不(bù)两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的(de)天下就太平了。后来又发现刘备也不(bù)是一般人物,便想杀刘备。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的(de)对比。

  这些人物我(wǒ)们不(bù)难看出人的(de)性格的(de)重要性。性格关系着成功。在现实生活中,如果一个人把最为宝贵的(de)忠义也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地(de)位、官职?这些都是次要的(de)。忠义是一个人的(de)永久身份证,如果没有了忠义,大家都不(bù)信任你(nǐ),而且又在你(nǐ)背后指指点点,你(nǐ)不(bù)会难过吗?这些又岂是金钱、地(de)位、官职能弥补的(de)?我(wǒ)相信,你(nǐ)也不(bù)想做一个缺点多的(de)不(bù)胜枚举的(de)人吧!所以,让我(wǒ)们打开忠义的(de)大门,用我(wǒ)们永久的(de)身份证去面对人生吧!

  山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班:侯翔


如果要转载作文《我读中华经典——三国演义》,或者小学生作文网上其他原创作文,
请注明出处(www.dbk123.com)
,我读中华经典——三国演义

《我读中华经典——三国演义》相关文章