是啊,读书的(de)确是一件快乐的(de)事,它(tā)能让你(nǐ)增长知识,它(tā)能帮你(nǐ)解决问题。正如高尔基所说:热爱书吧——它(tā)是知识的(de)源泉!
让我(wǒ)受启发的(de)是冰心奶奶能在四岁的(de)时候就写字认字,而我(wǒ)四岁的(de)时候那可不(bù)得(de)了啊,在幼儿园里就只知道活蹦乱跳,没有一点儿纪律,回到家后,便更放松了,不(bù)要人管,想做什么就做什么。有一次,妈妈想教我(wǒ)练几个字,可我(wǒ)却一点儿也不(bù)愿意,还和(hé)几个小伙伴跳到外面去了。
还有,冰心奶奶能在7岁的(de)时候,看懂文言文的(de)《三国演义》我(wǒ)更是佩服不(bù)已了。因为联想到我(wǒ)的(de)现实生活,可能在我(wǒ)7岁的(de)时候,我(wǒ)还刚刚开始写字呢,当时我(wǒ)连一首简单的(de)古诗《草》都要花上一两个小时学习,还不(bù)时的(de)被大人们批评。而你(nǐ)们看,冰心奶奶能自觉的(de)读书,还能看懂《三国演义》,真是我(wǒ)的(de)学习榜样啊!从此以后,也让我(wǒ)知道了,我(wǒ)们应该向冰心奶奶学习,从小就热爱读书,长大了才能象她一样成为一个文学家。
让我(wǒ)更受启发的(de)是,冰心奶奶会因为她舅父没有给她讲完故事而哭泣,让我(wǒ)赞叹不(bù)已啊!我(wǒ)在生活里就是缺乏这种自觉学习的(de)精神,就是缺乏这种思考的(de)精神,就是缺乏这种不(bù)求理解的(de)精神。在生活里我(wǒ)和(hé)冰心奶奶好象一个相反的(de)人,每当妈妈给我(wǒ)出题练习时,越少我(wǒ)就越高兴,越多我(wǒ)反而越生气,因为我(wǒ)觉得(de)妈妈浪费了我(wǒ)很多玩耍时间,学了冰心奶奶《忆读书》。课文,她那种求学的(de)思想是值得(de)我(wǒ)学习的(de)。
学了这篇《忆读书》我(wǒ)觉得(de)我(wǒ)更加应该努力学习,做一个和(hé)冰心奶奶一样勤奋的(de)人,长大后做一个对国家有用的(de)人。这就是我(wǒ)学习这篇文章的(de)深刻感受。
国和(hé)小学五年级:杭馨璐