小学二年级英语语法－－规则动词的过去式及发音

摘要：“二年级英语语法--规则动词的过去式及发音规则动词的过去式”这个知识点，词尾的变化有多重的形式，为此小编在这里为大家整理了“二年级英语语法--规则动词的过去式及发音规则动词的过去式”，希望大家可以学会，并且牢牢记住。

小学二年级英语语法--规则动词的过去式及发音规则动词的过去式词尾变化有几种：

1.一般情况下加ed，如watched, planted, watered, pulled, climbed, picked。

2.以不发音字母e结尾的加d，如liked, moved, tasted。

3.以辅音字母加y结尾的变y为i再加ed，如study——studied。

4.以1个元音字母加1个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最后一个辅音字母再加ed，如stop——stopped。

词尾读音有3种：

a.在浊辅音和元音后读[d]，如lived, watered, listened, played。

b.在清辅音后读[t]，如liked, helped, watched。

c.在[t],[d]音后读[Id]，如planted, wanted, handed(上交)。

总结：本文主要介绍的是：规则动词的过去式及发音，里面有很多的知识点需要我们学习，在学习之后，相信大家可以很好地掌握规则动词的过去式及发音。

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