暑假六年级下册语文古诗词复习（人教课标版）

【摘要】语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，www.dbk123.com整理了暑假六年级下册语文古诗词复习，希望大家能够合理的使用!

1.春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。” 我想到唐代诗人杜甫的一句诗__________________，___________________这句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。 春雨也有不高兴的时候。如：“ _____________，野渡无人舟自横。”

2.”_________________，_________________ “在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，_________________ ，_________________是多么富有诗情画意啊!

3.”以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻“古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：_________________，_________________陆游临终前还告诫儿子：”_________________，_________________ 。王昌龄发出了_________________，_________________的满脸豪情。

4.”________________，________________写出了泰山的高大雄伟，________________ ，________________写出了庐山的多姿多彩，________________ ，________________写出了敬亭山的百挑不厌。

5.儿童是那样天真可爱。________________，________________写出了儿童捕蝉前的专注，_______________，_______________写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;_______________ ， ______________写出了儿童放风筝时的天真，_______________，_______________写出了儿童剥莲蓬时的稚态，_______________，________________写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗______________________________。

6. _______________，_______________刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是 _______________，_______________等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。

7. 按要求写诗句：

(1)秋“霜”： _________________，_________________(2)秋“叶” _________________，_________________”

(3)秋“月” _________________，_________________” (4)秋“露” _________________，_________________ ”

9.“ _________________，_________________ ”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识;_________________ _________________”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。_________________，_________________ ”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。

10.当我们浪费粮食时，妈妈常用“ _________________，_________________”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗? 。

11.当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 》中的诗句 _________________，_________________ 。

12.当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《 》中的“ _________________，_________________ ”来表达对家乡亲人的思念。

13.离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《 》中的“ _________________，_________________”; 《 》中的 _________________，_________________ “

14.陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《 》，这首诗表达了 __________________________________ ，我还知道其他的爱国诗，如《 》，诗句是 _________________，_________________ 。

15.我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 》，诗为 _________________，_________________;王之涣的《 》，诗为 _________________，_________________

16.有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是”当局者迷，旁观者清。“宋代诗人苏轼的《 》中的诗句” _________________，_________________说明了这个问题。

17.湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“ _________________，_________________”

18.即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，_________________ ”和“劝君更尽一杯酒，_________________”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，_________________ ”，表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ _________________，________________的诗句，高适在送别董大时也写了”莫愁前路无知己，___________________ “，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：” _________________，_________________。“

19.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：_________________，_________________

_________________，_________________。“坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：”_________________，_________________。“

(1)“____________________，____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗?

(2)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“________________，

________________，”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

(4)又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“____________________，____________________”呀!

(5)中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________，

___________________”。亲人啊，可知道海外游子的心!

(7)到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________，___________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

(8)深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠;时而像降落伞，摇摇欲坠;时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“____________________，___________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯?

(9)梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________，

___________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

(10)“____________________，___________________” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡!

(11)昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________，

___________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________，

___________________”，于是迅速地解开了这道难题。

[1] [2]  下一页