苏教版五年级上册语文同步：第二单元(2)

标签：五年级语文同步练习大全, 苏教版五年级上册语文同步：第二单元(2),http://www.dbk123.com

要想学好语文就必须大量反复地做题，为此，精品小编为大家整理了这篇苏教版五年级上册语文同步：第二单元(2)，以供大家参考!

一 读拼音，写词语。

huánghūn bǎolǎn guānchá huīfù mìmì

( )( )( )( )( )

xuànlì jìxù pànduàn jièshào jùlií

( )( )( )( )( )

二 把下面的词语补充完整。

无( )不至 花草( )生 五( )缤纷

怒气( )( ) 一( )一样 凶相( )露

绘( )绘色 ( )( )不舍 聚( )会神

名( )其( ) 枝( )叶( ) 指( )画( )

三 比一比，组词。

访( ) 敞( ) 锦( ) 洒( )

纺( ) 蔽( ) 绵( ) 栖( )

探( ) 垠( ) 艘( ) 距( )

深( ) 限( ) 搜( ) 拒( )

四 补充歇后语，再写一个你熟悉的歇后语。

门缝里看人----

姜太公钓鱼----

小葱拌豆腐----

千里送鹅毛----

五 修改病句。

(1) 这本书对我很感兴趣。

(2) 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

(3) 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。

(4) 《繁星》的作者是巴金写的。

(5) 我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。

六 按要求写句子。

1 难道说变色龙如此迟钝，就不能捕捉食物了?(改陈述句)]

2 她跑得非常快。(改比喻句)

3 晚霞映红了半边天。(改拟人句)

4 不但…而且…(造句)

七 按课文内容填空。

1 青山说：攀登吧， ，

。绿水说： ， ，

。

2 整个动作 。脱壳的蝉儿

，过了好一阵子，才

蝉壳。

八 阅读短文，完成练习。

www.dbk123.com

国徽

中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂，在祖国的海关，在人民的法庭上，每当我们看到庄严美丽的国徽，心里便会荡起一种崇高的爱国之情。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。

天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

国徽是的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一部呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

我爱你啊，美丽庄严的国徽;我爱你啊，光辉灿烂的祖国!

1、从短文中找出四字词抄写下来。

2、比一比，组词。

微( ) 孤( ) 稳( ) 端( )

徽( ) 弧( ) 隐( ) 瑞( )

3、根据短文内容填空。

(1)第一自然段写了 的象征意义。

(2)第二自然段说明了国徽的整体形状与 图案。整体形状是 ，图形的中上方是 ，下方是 ，正下部是 ，两边是 和红绸。

(3)第三自然说明 图案的象征意义。

(4)第四自然段说明齿轮和 的象征意义。

(5)第五自然段说明了 的象征意义。

(6)第六自然段抒发了 之情。

4、国徽为什么用红、黄两色?请选择。

(1)表示热烈、美丽。( )

(2)表示庄严、崇高。( )

(3)表示热烈、美丽、庄严、崇高。( )

5、针对短文内容提一个有价值的问题。

问题：

答案：

九 作文。

题目：可爱的

要求：写一种小动物，先观察它的外形，再看看每个部分的特点，再观察它的动作。

本文就为大家介绍到这里了，希望这篇苏教版五年级上册语文同步：第二单元(2)可以对您的学习有所帮助。

相关推荐

小学五年级语文同步练习《青山处处埋忠骨》

小学五年级上册语文同步练习;《毛主席在花山》 

五年级语文同步练习：《走遍天下书为侣》 

五年级语文试题：课文《钓鱼的启示》

，苏教版五年级上册语文同步：第二单元(2)