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四年级语文下册语言积累

四年级语文下册语言积累

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要想学习好,多做试题才能够掌握各种试题类型的解题思路。

四年级语文下册语言积累复习资料

(一)写景的名句

大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)

几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)

落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)

浮天水送无穷碧,带雨云埋一半山。(辛弃疾)

春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)

(二)古诗积累

独坐敬亭山

(唐)李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

(大意是:仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。我静静凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。诗中运用拟人的手法,表达了诗人孤独寂寞的感情和对敬亭山的喜爱之情。)

望洞庭

(唐)l刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

(大意:湖光秋月互相辉映,显得多么和谐,平静潭水无风,如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜,那月下洞庭湖里苍翠的君山,从远处看,就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。诗中运用生动的比喻描绘了一幅优美的洞庭湖秋月图,表达了诗人轻松愉悦的心情。)

忆江南

(唐)白居易

江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

(“忆江南”是词牌名,“谙”是“熟悉”的意思。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”描绘的景象是:春回大地的时候,百花盛开,每当太阳从东方升起,阳光普照大地,遍地开放的鲜花更加艳丽,春光水碧,绿波粼粼,由于红日映照,所以红花更红,像燃烧的火焰;由于江花红,所以江水更显得碧绿,“蓝”字,形容春水深碧美好景象。诗中运用对偶、比喻、反问的手法表达了诗人对风景如画江南美景的喜爱与赞美之情。)

乡村四月

(宋)翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

(大意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。诗中描绘了农村初夏时节的景象,表达了诗人对劳动者的深切同情与赞美之情。)

四时田园杂兴

(宋)范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

(大意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。诗中描写了乡村农家夏忙时热烈的劳动场面,表达了诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬之情。)

渔歌子

(唐)张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

(大意:西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。诗中表现了渔夫停舟于春水碧波之上,悠然垂钓,自在悠闲的生活情趣。)

(三)有关诚信的名句

1、言必行,行必果。《论语》

2、与朋友交,言而有信。《论语》

3、己所不欲,勿施于人。《论语》

4、精诚所加,金石为开。《后汉书》

5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子》

6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子》

(四)有关生命的名人名言

(五)描写乡村美景的名句

(六)谚语类

(七)歇后语

(八)语文小常识:

1、在我国的无数名山中,有五座山因为景色独特、富有文化内涵被称为五岳,它们是:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为五岳之首。

2、在我国广阔的土地上,湖泊星罗棋布,其中洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖和安徽的巢湖被称为我国五大淡水湖。

3、罗丹是法国著名的雕塑家,他创作的作品主要有:《思想者》、《雨果》《巴尔扎克》、《上帝之手》、《沉思》等。

4、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。这本书又叫《天方夜谭》。共有264篇,其中有《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》等。《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的饿“最壮丽的一座纪念碑”。

5《普罗米修斯》属于古希腊神话,在古希腊神话中,除了为人间盗取火种的普罗米修斯以外,还有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,智慧女神雅典娜,爱神丘比特等。

6、《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。

7、黄河是中国的母亲河,是中华民族的摇篮。也是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的的68倍。

(九)课文中需背诵的地方

1、第2课《桂林山水》全文。

2、第19课《生命 生命》背诵全文。

3、第3课《记金华的双龙洞》、第17课《触摸春天》、第21课《乡下人家》第16课《和我们一样享受春天》等课文,大家可选择自己喜欢的段落背诵!

歇后语集萃

大年初一看历书------日子长着呢;从头数。

大雨天上房------找漏洞;实难高攀。

大拇指比粗腿------上下有别;相差太多。

大拇指挖耳朵-------下不去眼;用材不当。

小脚女人走路------东摇西摆;慢吞吞。

王羲之写字------入木三分;横竖都好。

老虎头上拍苍蝇------好大胆子;自讨苦吃。

杀鸡取蛋------不计后果;伤了老本。

鸭子吞筷子------直脖;转不过弯。

十五的月亮-------圆满;正大光明。

下雨天出日头------阴一半,阳一半;假情(晴)。

天大亮鸡才叫------误了时;白啼。

孔夫子游列国------尽是理(礼);丧家之犬。

墙旮旯点灯------名(明)角;没多大照顾。

属母鸡的------又趴窝了;无名(鸣)之辈。

石头蛋子腌咸菜-----没有闲(咸)的时候;一言(盐)难尽(进)。

猪八戒吃人参------食而不知其味;囫囵吞下。

无头苍蝇-------瞎撞;团团转。

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打肿脸充胖子------死要面子活受罪;做不了主(柱)。

孔夫子的褡裢-------书呆(袋)子;两头输(书)。

过河的小卒-------顶个车;横行无阻;有去无回。

鲁班面前耍大斧------不自量力;献丑;向老将挑战。

沙滩上盖房子-------不牢靠;长不了;脚下不牢。

屎壳螂搬家-------走一路,臭一路;没有好东西,臭折腾。

鸡蛋碰石头-------不自量力;不堪一击;自己找亏吃。

豆腐掉进灰堆里-------吹不得也拍不得;洗不净;没法收拾。

电线杆子当筷子-------没法下嘴;大材小用;支配不起。

六月里的火炉-------谁想(向)你;远点呆着;无人亲。

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三岁孩子贴对联------不知上下;高看不了;乱粘一气。

往年的皇历------不中用;背时;已经翻过那篇了。

筛子当锅盖-------眼儿不小;憋不住气;总是冒气。

瞎子背着拐子走------由你指点;各尽能力;合作有方。

豆腐打地基——根基太软;底子软。

板凳上睡觉——往宽绰想;好梦不长。

快刀切豆腐——不费劲;两面光;两不沾。

木框里的算盆珠子——拨拨动动;任人摆弄。

牛屁股后的苍蝇——一哄而散;盯(叮)上不放。

十字路口迷了道——不分东西;晕头转向。

三九天吃冰棍——寒了心;冷暖自知。

兔子尾巴——撅着;长不了。

三只指头撮个田螺——稳拿

乌龟不咬人——吃相难看

蜻蜓吃尾巴——白吃自

牛吃稻柴鸭吃谷——各自福

脚馒头上打瞌晚——自靠自

柴草人救火——自身难保

酱甏里落苏(茄子)——拣软的挣

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