四年级综合知识竞赛题

三、在下面括号中填上人体部分名称，组成四字成语。（4分）

（    ）枪（    ）剑        得（    ）应（    ）

屈（     ）可数            （      ）有成竹

从上面成语中选一个造句。

四、看到下列事物，你会联想到什么可贵的品质？请选择2种写在横线上 。（2分）

春蚕      蜡烛     蚂蚁      铺路石

五、自然界里的“风”各具有特色，你能正确的识别并完成它们吗？（3分） 

　　A （     ）风拂面              B（     ）风习习 

　　C （     ）风送爽              D（     ）风细雨 

　　E （     ）风刺骨              F （     ）风骤雨 

六、阅读短文，并按要求回答问题。（20分）

（一）野 鸭

    一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

    起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很（奇怪、惊奇），便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。（果然、居然）在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

    我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死搏斗以后死去的。

    我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！

    太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

（1）在（ ）内划去不恰当的词语。（2分）

（2）联系上下文理解下列词语。（3分）

毫不迟疑：                                                                                                     

殊死搏斗：                                                                                                    

     感人肺腑：                                                                                                     

（3）课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。

其中的次要内容是                                                   

主要内容是                                                   （3分）

（4）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“      ”画下来。（2）

（5）任选一题做：（2分）

①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？

②从掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？

③你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？

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（6）从文中抄下最能表现思想感情的一句话。（2分）

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（二）海顿买书

    海顿是奥地利伟大的音乐家。

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