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“要不,我去关照一下,让他不要让水流下来?”
“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!”
旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬先生正(集中精力、全神贯注、津津有味)地弹着。琴边放着一盆水。他正在(纳闷、苦闷、思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了好久才离开,当他下楼时,不禁暗暗感叹道:“真努力啊!怪不得是位伟大的音乐
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家。”
⒈用直线画出描写钢琴声优美的句子。
⒉楼上滴水的原因是什么?
⒊在文中括号内选择一个正确的词,并在下面画“ ”。
⒋给短文加个题目,写在文前的横线上。
⒌客人为什么不让服务员打扰贝多芬?
七、作文。在这学期你参加过什么体验活动吗?请把你在活动中的经历和感受写出来,与大家交流。
第七单元能力卷
一、词语百宝箱
1.画出下列成语中的错别字,将正确的写在括号里。
无微不致( ) 奇花一草( ) 攻无不刻( )
鞠躬尽粹( ) 走头无路( ) 实是求是( )
同干共苦( ) 惊慌失措( ) 名付其实( )
阴谋鬼计( ) 坚苦奋斗( ) 以身作责( )
无敌方矢( ) 振耳欲聋( ) 不曲不挠( )
2.给“静”组词填空,不能重复使用。
(1)黄昏的森林里一片昏暗,( )极了。
(2)小外孙吵闹一个下午,吃晚饭时终于( )下来。
(3)夕阳西下,余辉映照在( )的湖面上,美不胜收。
(4)遇事要沉着( ),不能慌张。
二、句型大练兵
1.读一读,再照样子缩句。
例:林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
附近长着野蔷薇。
(1)他的嘴角泛起了一丝微笑。
 
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(2)邮局的阿姨递过来一张小纸条。
2.照例改写句子。
例:不知谁往河里丢进一颗小石子,激起了浪圈,映在河面上的夕阳的余辉也随之向四周扩散开去。
不知谁往河里丢进一颗小石子,激起的浪圈追逐着夕阳的余辉。
(1)清风吹来,荷花不停地摇摆,好看极了。
(2)一轮明月被乌云遮住了。
三、智力大冲浪
1.将下列国家的名称和它的别称连接起来。
泰 国 千岛之国 日 本 玫瑰之国
挪 威 千湖之国 荷 兰 樱花之国
芬 兰 万岛之国 加拿大 风车之国
瑞 士 千佛之国 保加利亚 枫叶之国
印度尼西亚 手表之国
2. 照样子,对对子。
例:桃红对(柳绿)
枝枯对( ) 新朋对( ) 莺歌对( )
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