2、在“听、唱、动、奏、”活动中体验以音乐学习为内容的音乐作品带来的乐趣,学生积极尝试和探索音乐奥秘的愿望。
3、在音乐活动中认识简谱“1、3、5”及相应的柯尔文手势和长民唱名;在音乐游戏中,能听辨“do、mi 、sol”的相对音高。认识四分音符及八分音符,知道其名称,掌握其时值,并能迁移到实践情景中。
4、学习八孔竖笛的演奏姿势。学会正确的发音,用吐音吹奏sol 、la、 si 三个音。
培养学生活泼开朗的性格,勇于参与音乐集体活动,能积极的与同学们合作,并创造性地进行表演。
认识四分音符 节奏及八分音符节奏 ,知道其名称,掌握其时值,并能迁移到实践情景。
本单元所选用的曲目均具有轻快活泼、富有动感的特点,让学生以感受音乐、体验快乐为切入点,我将通过演唱及欣赏等多种音乐活动展开,让学生在听一听、议一议、唱一唱、动一动中体验“可爱的音乐朋友”给童年带来的快乐。
快来恰恰恰
1-3
课时
第四、五周
,姜堰市小学三年级第一学期音乐教学计划