2016年学年度二年级第一学期体育教学计划

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1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；

3

队列训练  快快集合

游戏：接力赛跑

二

8.31/

9.4

4

巩固提高动作质量发展身体协调能力

1、复习韵律操“希望风帆”2、游戏:换物接力

5

让学生了解体育课的常规要求

1、体育课的常规要求  游戏

6

培养正确身体姿势

1、队列队形；  2、游戏：穿过小树林；

三

9.7/

9.11

7

巩固动作质量发展学生节奏感和韵律感

1、队列队形2、韵律操“希望风帆”

8

通过检验教学效果,了解学生掌握情况

1、队列队形 2、游戏（快快集合）

3、韵律操“希望风帆”

9

通过游戏教学激发学生学习兴趣

1、队列队形  2、游戏（老鹰捉小鸡）

10

通过游戏教学激发学生学习兴趣

1、队列队形     2、韵律操““希望风帆”

3、游戏（快快集合）

11

通过学习使学生认识人体的部位，培养快速反应能力

1、队列队形 2、广播体操：复习“希望风帆”（第一 节）新授（第二节）

3、游戏（单脚接力跑）

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13

基本掌握该操第三节动作并能观察评价其他同学动作；

1、队列队形  2、广播体操：复习“希望风帆”（第1、2节）新授（第三节）3、游戏（报数比赛）

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能够记住前四节操的动作方法，较熟练做出这些动作

1、队列和体操队形2、广播体操：复习“希望风帆”（第一 二 三 节）新授（第四节）3、游戏：长江、黄河             

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培养正确身体姿势

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提高上、下肢协调配合能力

1、基本体操：；2、队列：排纵队，横队；

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通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。培养正确注意力

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