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关于朋友的作文:我的两个朋友

关于朋友的作文:我的两个朋友

04-12 00:35:10  浏览次数:761次  栏目:优秀作文
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  摘要:还有一次遗憾的(de)经历,我(wǒ)和(hé)刘睿擦肩而过,那是半年前了,我(wǒ)姐姐去西安,让我(wǒ)去火车站给她弄火车票,我(wǒ)由于要忙着上课,匆匆忙忙的(de)找一个熟人买了票就回学校了,第二天,和(hé)刘睿通电话,他(tā)说他(tā)在火车站见过我(wǒ),我(wǒ)很惊奇,说不(bù)可能吧,我(wǒ)们有没有见过面的(de)。他(tā)说我(wǒ)见过你(nǐ)的(de)照片。我(wǒ)恍然大悟,才记得(de)我(wǒ)曾经采访我(wǒ)一个学生的(de)事情,给他(tā)邮箱传过我(wǒ)的(de)照片。心里暗暗佩服他(tā)的(de)记性咋和(hé)卢建一样好,也许记者都这样吧……

  昨天晚上听一个朋友说,我(wǒ)前天拍摄的(de)农民卖桂花的(de)和(hé)修鞋师傅看报纸的(de)图片上了星期一的(de)市日报了,我(wǒ)很是高兴。

  我(wǒ)拍摄这两幅照片时候,用心的(de)确不(bù)多,要是我(wǒ)感觉这个东西一定会上的(de)话,我(wǒ)会更加认真拍摄的(de)好一些的(de),当时慌里慌张的(de)拍摄下来,投给报社也是抱着试一试的(de)心里,没有想到就成功了。如果说前几天发的(de)<**板栗好红火>标志着我(wǒ)的(de)新闻视觉由学校走向了社会,那么,这两幅图片的(de)发表说明我(wǒ)在把握新闻摄影的(de)选材上有了一点进步.我(wǒ)在和(hé)小伟朋友聊天的(de)时候就说:这些进步要多亏两个人,那就是卢建朋友和(hé)刘睿这个没有见过面的(de)朋友。

  对于卢建朋友,关系和(hé)熟悉的(de)程度就不(bù)用说了,我(wǒ)的(de)新闻摄影知识差不(bù)多都是他(tā)通过网络教给我(wǒ)的(de),我(wǒ)好像她的(de)网络函授学生。我(wǒ)每拍摄一副照片都传给他(tā),他(tā)悉心的(de)点评和(hé)指导,特别是教我(wǒ)拍摄的(de)角度和(hé)姿势让我(wǒ)醍醐灌顶,这样的(de)老师一样朋友,我(wǒ)觉得(de)有一个就是我(wǒ)人生的(de)荣幸了,惭愧的(de)是我(wǒ)还比卢建痴长几岁,这也让我(wǒ)更加明白一个道理:有志不(bù)在年高。他(tā)送我(wǒ)的(de)一本新闻摄影的(de)书籍我(wǒ)都翻烂了,可惜我(wǒ)还是很愚钝的(de),有时候就自嘲说也许是我(wǒ)老了。每每看着卢建拍摄出的(de)充满灵性和(hé)思想的(de)照片,我(wǒ)都羡慕的(de)要嫉妒死了。和(hé)这样的(de)朋友交往,我(wǒ)觉得(de)让我(wǒ)时时感觉自己的(de)不(bù)足和(hé)渺小,也时时提醒我(wǒ)学习的(de)重要性,感谢上帝让我(wǒ)们相识和(hé)相知。

  关于刘睿,他(tā)上职业中学的(de)时候我(wǒ)就知道的(de),那时他(tā)们学校办的(de)校刊,好像他(tā)是主编,看见他(tā)写的(de)文章,我(wǒ)老以为他(tā)是一个女生的(de),因为文笔细腻感情充沛,我(wǒ)觉得(de)男性的(de)笔触很少有这样的(de),特别是学生的(de)时候。后来,在市报上看见他(tā)的(de)名字,知道他(tā)到市报当记者了。在一次和(hé)卢建聊天的(de)过程中,我(wǒ)提起刘睿时用了个“她”,结果卢建用记者特有的(de)敏感指出,刘睿是个男同志,我(wǒ)才搞清楚,我(wǒ)心中一直以为的(de)美女原来是个帅哥。

  其实,我(wǒ)和(hé)刘睿的(de)交往不(bù)多,通过两次电话,网上聊过一次天,但是,他(tā)的(de)每一句话都让我(wǒ)受益不(bù)少。那是一次我(wǒ)给他(tā)提供一个新闻线索,要求他(tā)过来采访,由于他(tā)没有时间,就说让自己去搞,我(wǒ)说我(wǒ)不(bù)会采访,他(tā)就细心的(de)教给我(wǒ)咋样深入细致的(de)把握采访的(de)角度,咋样注意采访的(de)细节和(hé)提问方式,让我(wǒ)这个新闻采访的(de)门外汉豁然开朗、茅塞顿开,从害怕新闻采访到喜欢上新闻采访。

  还有一次遗憾的(de)经历,我(wǒ)和(hé)刘睿擦肩而过,那是半年前了,我(wǒ)姐姐去西安,让我(wǒ)去火车站给她弄火车票,我(wǒ)由于要忙着上课,匆匆忙忙的(de)找一个熟人买了票就回学校了,第二天,和(hé)刘睿通电话,他(tā)说他(tā)在火车站见过我(wǒ),我(wǒ)很惊奇,说不(bù)可能吧,我(wǒ)们有没有见过面的(de)。他(tā)说我(wǒ)见过你(nǐ)的(de)照片。我(wǒ)恍然大悟,才记得(de)我(wǒ)曾经采访我(wǒ)一个学生的(de)事情,给他(tā)邮箱传过我(wǒ)的(de)照片。心里暗暗佩服他(tā)的(de)记性咋和(hé)卢建一样好,也许记者都这样吧。

  总之,我(wǒ)觉得(de)他(tā)们两个都是我(wǒ)的(de)朋友,人生的(de)路上这样的(de)朋友多一些该是怎样的(de)幸福呀.


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