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五年级英语下册Unit7第二课时教案

五年级英语下册Unit7第二课时教案

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五年级英语下册Unit7第二课时教案

一、教学内容:

5B. Unit 7 B部分 Look, read and learn

二、教学目标:

一、 进一步掌握句型What time is it? It’s….

一、 能正确地掌握含有past和to的时间表达法。

三、教学重、难点:

能正确地掌握含有past和to的时间表达法。

四、课前准备:

1、 准备画有各种不同时间钟面的投影片

2、 请各小组带一个钟。

3、 在黑板上预先写好课题Unit7 After school。

五、教学过程:

A Listen to a rhyme 听本课的歌谣两遍,边听边用手打节奏。

B Free talk 师生交流

C Revision 复习

1. 出示A部分会话投影片,看图进行师生会话。

2. 学生看图进行小组会话。

一、 学生小组会话表演。

一、 Play a game : Bingo!来复习数词。

D Presentation and drill 新授和操练

1. 出示一教具钟,教师口述What time is it? It’s….分别引出含有past和to的表示时间的词组。

2. 引导学生观察含有past和to的表示时间的词组,体会、发现past和to的用法。

3. 学生小组内练说含有past和to的表示时间的词组,使学生尽快掌握此类时间表达法。

4. 出示几点一/三刻的钟面,师生问答What time is it? It’s a quarter past/to… .引出单词quarter,强调单词中字母组合ar的发音,教师示范发音,学生静听、模仿、跟读、拼读。

5. 游戏活动:听听、指指。

教师拿出事先准备好画有各种不同时间钟面的投影片,如6:30,6:35,

6:05,教师发令,学生听音并指出正确图片。待学生比较熟练后,再请一些小助手到台前发令。

E Practice and consolidation练习和巩固

1. 游戏:抢答比赛。

以每个小组为单位进行操练,任意一成员拨一时间问What time is it?其余学生拍手进行抢答(拍手最快的学生赢得抢答权)。

2. 学生听B部分录音,跟读单词。

3. 游戏活动:听听、画画、写写。

教师口述时间,学生把它们画出来,并写出该时间。比一比,看谁画得又快又准。

六、布置作业:

1、 朗读并抄写本课四会单词各一行,每行抄写单词四遍。

2、 课后认认钟,用英语向家长、同学汇报时间。

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